中学2年の地理で必ず出題される「日本の気候区分」。
北海道から南西諸島まで、日本には6つの気候があり、それぞれ気温・降水量・季節風の影響が異なります。
「どの地域がどんな気候なのか」「なぜ冬に雪が多いのか」など、テストでよく問われるポイントをしっかり理解することが高得点への近道です。
本記事では、中2地理で学ぶ日本の気候区分を図や表でわかりやすく解説。
さらに、雨温図の見分け方、一問一答、記述問題の答え方、語呂合わせ勉強法まで完全網羅しています。
テスト直前の総復習にも、家庭学習にも使える「完全攻略版」です。
この1ページで、日本の気候がスッキリわかり、苦手が得意に変わります！
日本は南北に長く、山が多く、四方を海に囲まれているため、同じ国の中でも地域によって気候が大きく異なります。
このような違いをまとめたものが「日本の気候区分（にほんのきこうくぶん）」です。
中学2年の地理では、日本の気候を次の6つの気候区分に分けて学びます。
※参考：Wikibooks「さまざまな面から見た日本 地理 気候」
| 気候区分 | 主な地域 | 特徴（気温・降水量など） | テストによく出るポイント |
|---|---|---|---|
| ① 北海道の気候（冷帯） | 北海道全域 | 冬の寒さが厳しく、降水量が少ない | 「冷帯」「亜寒帯」どちらも○ |
| ② 日本海側の気候 | 本州の日本海沿岸（新潟・富山など） | 冬に雪が多く、夏は晴れの日が多い | 季節風の影響で冬に雪 |
| ③ 太平洋側の気候 | 関東・東海・紀伊半島など | 夏は雨が多く、冬は乾燥 | 梅雨・台風・冬の晴天がポイント |
| ④ 瀬戸内の気候 | 広島・岡山・香川など | 雨が少なく、温暖で晴天が多い | 「雨が少ない地域」として出題されやすい |
| ⑤ 内陸の気候 | 長野・岐阜・山梨など | 夏と冬、昼と夜の気温差が大きい | 「気温の年較差・日較差が大きい」がキーワード |
| ⑥ 南西諸島の気候（亜熱帯） | 沖縄・奄美大島など | 年中高温多湿、台風が多い | 亜熱帯気候の特徴を問う問題が出る |
☑ 覚え方ヒント：
「北・日・太・瀬・内・南（ほくにちたいせないなん）」の語呂で6つを順に覚えると便利！
日本の気候の違いを生み出している最大の原因は、「地形」と「季節風（きせつふう）」です。
たとえば、冬に日本海側で雪が多いのは、
「日本海を渡って湿った空気が山にぶつかり、雪を降らせる」ため。
反対に、太平洋側は山を越えた乾いた風（フェーン現象）が吹くため、冬は晴れの日が多くなります。
☑ ポイント
「山＋季節風＝気候の違い」を理解するのがテストのカギ。
「なぜ雪が多いのか」「なぜ雨が少ないのか」など、“理由を説明する問題”に強くなります。
テストでは、雨温図（うおんず）を見て「どの気候区分か」を答える問題が頻出です。
以下の3ステップで見分ける練習をしましょう。
☑ コツ：
「気温の線」と「降水量の棒」の形をセットで見ると、すぐに判別できます。
| 地域 | 主な県・都市 | 気候区分 |
|---|---|---|
| 北海道 | 札幌・旭川・釧路 | 北海道の気候（冷帯） |
| 北陸～山陰 | 新潟・富山・鳥取 | 日本海側の気候 |
| 関東～東海～紀伊半島 | 東京・名古屋・静岡 | 太平洋側の気候 |
| 中国・四国の内陸部 | 岡山・広島・香川 | 瀬戸内の気候 |
| 中部・関東内陸 | 長野・甲府・岐阜 | 内陸の気候 |
| 南西諸島 | 沖縄・奄美大島 | 南西諸島の気候（亜熱帯） |
☑ 地図の見方ポイント
☑ 覚えておこう！
・地図で見て右（東）は太平洋側、左（西）は日本海側。
・中部の山地の東西で気候が変わる。
・北海道と沖縄は“特別区分”として別扱い。
☑ まとめポイント
日本は細長い島国で、北から南まで約3,000kmもあります。
そのため、地域によって気温・降水量・季節の特徴が大きく異なるのです。
ここでは、日本の6つの気候区分を「特徴」「理由」「テストで狙われるポイント」に分けて整理しましょう。
※参考：Try It：「6つの気候帯」の映像授業 – 中学地理
☑ 北海道の気候は、日本ではここだけが「冷帯（亜寒帯）」という点が重要。
本州以南はすべて「温帯」に分類されます。
例： 新潟・富山・秋田・鳥取など
☑ 「日本海側＝冬に雪が多い」と覚えましょう！
例： 冬に新潟で雪、同じ日に甲府では暖かく晴れている。
☑ これは典型的なフェーン現象の例です。
☑ テスト要注意：
「フェーン現象によって太平洋側では気温が上がる」などの記述問題で頻出。
例： 東京・名古屋・静岡など
☑ テストでの見分け方
例： 広島・岡山・高松など
☑ 覚え方：
「晴れの国＝岡山」→ 瀬戸内の気候の代表！
例： 長野・甲府・岐阜など
☑ テストのポイント
例： 沖縄・奄美大島など
観光面でもこの気候がプラスに働き、
「冬でも暖かく泳げる」「南国の花が一年中咲く」といった特色があります。
☑ テストの見分け方
| 気候区分 | 季節の特徴 | 雨の多い時期 | ポイント |
|---|---|---|---|
| 北海道の気候 | 寒冷・降水量少 | 夏 | 冷帯気候は日本でここだけ |
| 日本海側 | 冬に雪多い | 冬 | 季節風＋山脈の影響 |
| 太平洋側 | 夏に雨多い・冬晴れ | 夏 | 梅雨・台風 |
| 瀬戸内 | 雨少・温暖 | 特になし | 山に囲まれ晴天多い |
| 内陸 | 年較差大 | 特になし | 海の影響が少ない |
| 南西諸島 | 高温多湿・台風多 | 夏〜秋 | 亜熱帯気候 |
テスト勉強アドバイス
日本の気候区分は、中学地理の中でも「暗記＋理解＋説明力」が必要な単元です。
ここでは、基礎から応用まで、テストでよく出る一問一答と記述練習をレベル別にまとめました。
まずは、「どの地域がどんな気候か」を短文で覚える暗記問題です。
5秒で答えられるように、繰り返し練習しましょう。
答え：日本海側の気候
解説：
冬に北西の季節風が日本海を渡るときに湿った空気を含み、山にぶつかって雪を降らせるためです。
→ 「冬・雪＝日本海側」とセットで覚えましょう。
答え：南西諸島の気候（亜熱帯気候）
解説：
沖縄など南西諸島は、緯度が低く太陽の光が強いため一年中気温が高いです。
また、台風の通り道にあたるため、夏から秋にかけて大雨・強風が多くなります。
☑ 「高温多湿・台風多い＝南西諸島」と覚える！
ここでは、単なる暗記ではなく、「なぜそうなるのか？」を説明できるようにします。
入試・記述問題の基礎トレーニングです。
答え：海から離れていて、気温を一定に保つ海の影響を受けにくいから。
解説：
海は気温の変化をゆるやかにする働きがあります（これを海洋性の影響といいます）。
しかし内陸ではその影響が届かず、昼は太陽で暖まりやすく、夜は冷えやすくなるため、
昼夜・夏冬の気温差が大きいのです。
☑ キーワード：「海から離れている」「気温の差」「海洋性の影響が少ない」
答え：冬の北西の季節風が日本海を渡るとき、湿った空気を含み、山にぶつかって雪を降らせるから。
解説：
☑ 「日本海側＝雪」「太平洋側＝晴れ（冬）」の対比で覚える！
テストや高校入試では、「説明しなさい」「比較して書きなさい」という
記述問題形式で出題されます。
模範解答例を覚えておくと、点数に直結します。
模範解答：
太平洋側の気候は、夏に雨が多く冬は乾燥するのに対し、
日本海側の気候は、冬に雪や雨が多く夏は晴れるという違いがある。
解説：
☑ 比較問題では「季節＋多い少ない」をセットで書くのがポイント。
☑ 採点のコツ：
「どの季節に」「どちらが多い・少ない」を対比で書くと満点になりやすい！
模範解答：
北海道の気候は、気温が低く降水量が少ない冷帯気候であるのに対し、
瀬戸内の気候は、温暖で雨が少なく晴れの日が多い温帯の気候である。
解説：
☑ 比較問題は「気温」「降水量」「理由（地形）」の3点を組み合わせると完璧。
| レベル | 内容 | 出題形式 | 覚え方のコツ |
|---|---|---|---|
| 基礎 | 気候名と特徴 | 一問一答 | 語呂合わせ・カード学習 |
| 標準 | 理由・原因を答える | 短答式・選択 | 「なぜ？」に答えられるようにする |
| 応用 | 比較・説明 | 記述・作文形式 | 「Aは〜、Bは〜」で書くと構成が明確 |
☑ この3つを押さえれば、地理の気候分野は満点も狙える！
※なお、もっと問題を解きたい方向けに、以下の記事に一問一答問題を多数掲載しています。
【中2地理】日本の地域的特色の一問一答問題と解説
日本の気候は、用語暗記だけでなく、理由を説明できる力（思考力）が求められる単元です。
特に入試や定期テストでは、「なぜ〜なのか」「どのような特徴があるのか」と問われる記述問題が頻出。
この章では、実際に出題されやすい比較問題・因果問題・記述対策の型をまとめ、
最後に模擬問題形式で練習できるようにしています。
日本の気候に関する出題パターンは、次の3タイプが中心です。
2つの気候を比べて違いを説明する形式です。
例題：「太平洋側の気候と日本海側の気候の違いを説明しなさい。」
解答のコツ：
「Aは〜なのに対し、Bは〜である」という対比構文で書く！
模範解答：
太平洋側の気候は夏に雨が多く冬は乾燥しているのに対し、
日本海側の気候は冬に雪や雨が多く夏は晴れの日が多い。
☑ ポイント： 季節＋天気の違いを2つ並べて説明！
現象の理由を地形・季節風と関連づけて答える問題です。
例題：「日本海側の気候で冬に雪が多いのはなぜですか。」
模範解答：
冬の北西の季節風が日本海を渡るときに湿った空気を含み、
山にぶつかって上昇・冷却して雪を降らせるから。
☑ キーワード： 「季節風」「湿った空気」「山」「雪」
雨温図や表を見て「なぜこのようになるのか」を問うタイプ。
例題：「内陸の気候では昼夜の気温差が大きいのはなぜですか。」
模範解答：
海から離れており、海の影響を受けにくいため、昼は暖まりやすく夜は冷えやすいから。
☑ ポイント： 「海から離れている」「気温の変化」「影響が少ない」をセットで書く。
☑ よくあるミス注意！
入試や定期テストの記述は、「短く・正確に・キーワードを含めて」書くのがコツです。
以下の3ステップで文章を作ると、採点者に伝わりやすく減点されにくくなります。
| 質問文の形 | 求められる答え方 | 例 |
|---|---|---|
| 「なぜ〜なのですか？」 | 理由・原因を書く | 季節風、地形など |
| 「どのような特徴がありますか？」 | 状況・特徴を書く | 高温多湿、雨が多いなど |
| 「〜と〜を比べて説明しなさい」 | 違いをセットで書く | 「Aは〜、Bは〜」形式 |
例題：
「日本海側の気候で冬に雪が多い理由を説明せよ」
→ 解答例：「冬の北西の季節風が日本海を渡るときに湿った空気を含み、山にぶつかって雪を降らせるから。」
書き方の型（暗記用）
【比較型】
Aは〜であるのに対し、Bは〜である。【理由型】
〜だから。／〜ため。／〜ことが原因である。【特徴型】
〜のような特徴がある。
| 問題 | 模範解答 |
|---|---|
| Q1. 太平洋側の気候で冬に晴れの日が多いのはなぜか。 | 冬の季節風が日本海側で雪を降らせたあと、乾いた空気となって太平洋側に吹くため。 |
| Q2. 北海道の気候の特徴を答えよ。 | 冷帯に属し、気温が低く、降水量が少ない。 |
| Q3. 瀬戸内の気候が雨が少ないのはなぜか。 | 山に囲まれており、季節風の湿った空気が届きにくいため。 |
ここでは、実際の入試や定期テストで出題された内容を参考にした模擬問題を紹介します。
「選択式」「記述式」両方に挑戦してみましょう。
次の地域のうち、冬に雪が多く降る気候区分にあてはまるものを選びなさい。
A. 太平洋側の気候 B. 日本海側の気候 C. 瀬戸内の気候 D. 内陸の気候
答え：B. 日本海側の気候
理由： 冬の北西の季節風が日本海を渡るため、雪が多くなる。
日本海側と太平洋側の気候の違いを、季節と降水の多さに注目して説明せよ。（40字以内）
模範解答：
太平洋側は夏に雨が多く冬は乾燥するのに対し、日本海側は冬に雪や雨が多い。
内陸の気候では昼と夜の気温差が大きい。その理由を簡単に説明せよ。
模範解答：
海から離れており、海の影響を受けにくいため、気温の変化が大きくなる。
次の雨温図を見て、この地域の気候区分を答えよ。
（ヒント：年間平均気温は25℃、年間降水量は2,000mmをこえる）
答え：南西諸島の気候（亜熱帯気候）
理由： 年間を通して高温多湿で、台風が多いから。
| コツ | 内容 |
|---|---|
| ① 比較問題は「〜のに対し〜」で書く | 明確な対比が高得点のカギ |
| ② 理由問題は「〜から／〜ため」で終わる | 因果関係をはっきりさせる |
| ③ 雨温図・地図をセットで覚える | グラフ問題でも得点できる |
「気候区分の名前＋特徴＋理由」
この3つを文章で言えるようになることが、テスト高得点への最短ルート！
日本の気候区分は6種類（北海道・日本海側・太平洋側・瀬戸内・内陸・南西諸島）。
似たような言葉が多いので、語呂合わせ＋整理＋繰り返しで覚えるのがコツです。
「ほ（北海道）に（日本海側）たい（太平洋側）せ（瀬戸内）な（内陸）み（南西諸島）」
語呂：「ほにたいせなみ」＝『ほにたいせなみ！』
→ リズムで覚えると、ど忘れ防止に効果的！
| 気候区分 | 語呂 | 意味・覚え方 |
|---|---|---|
| 北海道の気候 | 「ほっけ冷たい」 | 冷帯で寒い。魚の“ほっけ”を連想 |
| 日本海側 | 「冬の日本、雪にまみれ」 | 冬の雪が多い（北西の季節風） |
| 太平洋側 | 「太陽パワーで夏ジメジメ」 | 夏に雨が多く湿気が強い |
| 瀬戸内 | 「せと（瀬戸）は晴れの国」 | 雨が少なく晴天多い |
| 内陸 | 「うち（内）は乾く」 | 海から離れて乾燥＆寒暖差大 |
| 南西諸島 | 「南で熱帯、台風ドカン！」 | 高温多湿で台風が多い |
☑ コツ：
下のような表でまとめると、一目で「どこが・どんな気候か」が整理できます。
実際にノートにまとめたり、印刷して壁に貼るのもおすすめです。
| 気候区分 | 主な地域 | 特徴 | 雨温図の傾向 | テスト頻出ポイント |
|---|---|---|---|---|
| 北海道の気候（冷帯） | 北海道 | 年間を通して寒く、降水量少 | 気温低い・雨少ない | 「冷帯」唯一ここ！ |
| 日本海側の気候 | 東北・北陸 | 冬に雪が多い | 冬に降水量多い | 季節風＋山脈 |
| 太平洋側の気候 | 関東・東海・南東北 | 夏に雨多く冬は乾燥 | 夏に降水量ピーク | 梅雨・台風 |
| 瀬戸内の気候 | 中国・四国 | 雨少なく晴天多い | 年間通じて少雨 | 山に囲まれる |
| 内陸の気候 | 長野・岐阜・盆地 | 寒暖差が大きい | 年間通じて少雨 | 「海の影響なし」 |
| 南西諸島の気候（亜熱帯） | 沖縄・奄美 | 高温多湿・台風多い | 気温高く雨多い | 1年中暖かい |
補足：
短時間で成果を出すためには、「毎日少しずつ＋繰り返し」がポイントです。
以下は中2生向けの、1日15分×7日間復習スケジュールの例です。
| 日 | 学習内容 | 時間の目安 | ポイント |
|---|---|---|---|
| 1日目 | 気候区分6つの名前と地域を暗記 | 15分 | 語呂「ほにたいせなみ」で覚える |
| 2日目 | 北海道・日本海側・太平洋側の特徴確認 | 15分 | 季節風の向きを図で確認 |
| 3日目 | 残り3つ（瀬戸内・内陸・南西諸島） | 15分 | 雨温図の形に注目 |
| 4日目 | 一問一答（基礎） | 15分 | フラッシュカード形式がおすすめ |
| 5日目 | 記述問題の練習 | 15分 | 「〜ため」「〜のに対し」で答える |
| 6日目 | 模擬テスト（10問）＋答え合わせ | 15分 | 間違いノートを作る |
| 7日目 | 総復習＋まとめ表の見直し | 15分 | 苦手な気候を復習して完成！ |
☑ ポイント：
最後のまとめです。
日本の気候区分は「名前だけ覚える」だけでは不十分。
テストで点を取るには、“特徴＋地域＋理由”をセットで理解するのが大切です。
試験前に下の項目を確認すれば、満点レベルまで復習できます！
| チェック項目 | ✅確認欄 |
|---|---|
| 日本の気候区分6つの名前を言える | ☐ |
| それぞれの主な地域を地図で指せる | ☐ |
| 各気候の特徴（気温・降水量）を説明できる | ☐ |
| 季節風の向きと影響を説明できる | ☐ |
| 雨温図から気候区分を判別できる | ☐ |
| 記述問題「なぜ〜」に理由を答えられる | ☐ |
| 太平洋側と日本海側の違いを比較できる | ☐ |
| 語呂合わせを言える（ほにたいせなみ） | ☐ |
☑ 合格ライン：
すべて☑がつけば、定期テスト90点以上も可能！
気候区分を理解したら、次の学習単元へ進みましょう。
地理の学習はつながりが大事です。
| 次の単元 | 内容 | 関連性 |
|---|---|---|
| 世界の気候区分 | 熱帯・乾燥帯・温帯・冷帯・寒帯 | 日本の気候との比較に役立つ |
| 日本の地形 | 山脈・平野・盆地 | 季節風の影響を理解する基礎 |
| 農業と気候 | 稲作・畑作・果樹栽培 | 地域による気候の違いが反映 |
| 都市と人口分布 | 人が住みやすい地域 | 気候との関係を考える応用 |
☑ 学習アドバイス：
「気候→地形→農業→生活」と順番に学ぶことで、地理全体が一本の流れとしてつながります。
・日本の気候区分は「特徴＋地域＋理由」で覚える！
・語呂＋表＋雨温図で整理すると忘れにくい！
・毎日15分でOK、継続が得点アップのカギ！
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