中学社会の定期テスト対策のために、よく出る問題を一問一答にまとめました。
今回は公民の「国際社会」です。
どちらでも活用できます。
社会は丁寧に覚えれば誰でも高得点をねらえます。早めに勉強して、社会を得意にしておきましょう!
※関連記事：中学社会の勉強法：定期テストで70点、90点を取れる暗記方法と勉強の仕方
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Z会 中学生コースの案内(1)国家の条件3つを答えてください。
(2)主権とは、ほかの国と（① ）であり、ほかの国から（② ）されないことである。①②に入る語を答えてください。
(3)主権を持つ国を何というか。
(4)国家の主権が及ぶ水域を何というか。
(5)沿岸から200海里以内の水域を何というか。
(6)特定の国家の領域になく、どの国も自由・平等に使用できる水域を何というか。
(7)日本の北端の島はどこか。
(8)日本の東端の島はどこか。
(9)日本の南端の島はどこか。
(10)日本の西端の島はどこか。
(11)日本の国旗を何というか。
(12)日本の国歌は何か。
(13)国家間で結ばれた条約や、長い間の慣行が法になったものを何というか。
(14)世界の平和及び安全を維持するために1945年に設立された国際機関を何というか。
(15)国際連合の機関で、毎年1回すべての加盟国で構成されているものは何か。
(16)国際の平和と安全に主要な責任を持ち、国際連合の決定に強い権限を持つ理事会は何か。
(17)安全保障理事会のうち、拒否権を持つ5か国を何というか。
(18)常任理事国5つをすべて答えてください。
(19)国際連合の役割のなかにある、①平和維持活動、②持続可能な開発目標をそれぞれアルファベットで答えてください。
(20)人・モノ・金・情報が国家の枠を越えて結びつき、経済的なつながりが強くなっていくことを何というか。
(21)グローバル化に対して、特定の地域で同じ課題を抱えた国どうしが連帯する動きを何というか。
(22)現代では、経済・環境・安全問題など国内の問題や変化が世界中に影響を及ぼすようになっている。この関係を何というか。
(23)経済や政治・外交の協力関係を目指して1993年にヨーロッパで結成された組織を何というか。
(24)経済や技術の協力関係を目指して、1989年にアジア諸国や太平洋沿岸諸国で結成組織を何というか。
(25)政治・経済・技術などの分野における協力関係を目指して、1967年に東南アジア各国で結成された組織を何というか。
(26)主に北半球の先進国と南半球の発展途上国の間で生じている大きな経済格差問題を何というか。
(27)発展途上国のなかで目覚ましい工業化・経済成長を遂げた韓国、シンガポール、台湾などの国をまとめて何と呼ぶか。
(28)人口の多さと豊富な天然資源をもとに経済発展を遂げているブラジル、ロシア、インド、中国、南アフリカ共和国をまとめて何と呼ぶか。
(29)2018年にアジア太平洋11か国で発効した貿易協定を何というか。
(30)発展途上国のなかでも豊富な資源で経済発展をとげている国とそうでない国との間の経済格差が問題になっている。この問題を何というか。
(31)発展途上国では限られた天然資源や農産物の輸出に頼る経済になっていることがある。こうした経済を何というか。
(32)持続可能な開発目標をアルファベットで何というか。
(1)国民、領域、主権
(2)①平等、②干渉
(3)主権国家
(4)領海
(5)排他的経済水域
(6)公海
(7)択捉島
(8)南鳥島
(9)沖の鳥島
(10)与那国島
(11)日章旗
(12)君が代
(13)国際法
(14)国際連合
(15)総会
(16)安全保障理事会
(17)常任理事国
(18)アメリカ、中国、ロシア連邦、イギリス、フランス
(19)①PKO、②SDGs
(20)グローバル化（グローバリズム）
(21)リージョナリズム
(22)相互依存（の関係）
(23)EU（ヨーロッパ諸国連合）
(24)APEC（アジア太平洋協力会議）
(25)ASEAN（東南アジア諸国連合）
(26)南北問題
(27)NIES（新興工業経済地域）
(28)BRICS
(29)TPP11（環太平洋経済連携協定）
(30)南南問題
(31)モノカルチャー経済
(32)SDGs
グローバリズムに対して、地域ごとに複数の国が集まって外交・経済・安全保障などの分野で協力するのが一般的になっています。これは地域主義（リージョナリズム）と言います。
地域主義にもとづいて発足している組織のうち以下の表の3つをしっかり覚えておきましょう。
| 地域 | 組織名 | 説明 |
| ヨーロッパ | EU （ヨーロッパ連合） | 共通の通貨はユーロ。2020年にイギリスが離脱。 日本は参加していない。 |
| 東南アジア | ASEAN （東南アジア諸国連合） | 東南アジア諸国。1967年発足。 日本は参加していない。 |
| 太平洋沿岸 | APEC （アジア太平洋経済協力会議） | アジアと太平洋沿岸各国で構成。1989年発足。 日本も参加している。 |
テストまで時間がある人は、北中米のアメリカ・カナダ・メキシコで構成されているUSMCA（米国・メキシコ・カナダ協定）も、場所と一緒に覚えておきましょう。
この範囲ではASEANだのEUだの何だのとアルファベット表記の組織がいくつも出てきます。そのなかでBRICSについて簡単に説明します。
BRICSは資源が豊富で、人口が多いという利点を活かしてめざましい経済発展をとげている5つの国の総称です。
ブラジル、ロシア、インド、中国、南アフリカの5か国です。それぞれの下記のように英語表記の場合の頭文字を取っています。
B…Brazil（ブラジル）
R…Russia（ロシア）
I…India（インド）
C…China（中国）
S…South Africa（南アフリカ共和国）
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目標の点数によって下記のように使い分けるのがおすすめです。
※関連記事：社会の定期テスト対策の仕方
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授業で学ぶ内容をくわしくていねいに解説。サイドに盛り込まれた追加情報が理解を助けます。章末には「定期テスト予想問題」があり、テスト前に本番さながらの練習をすることができます。巻末には「入試レベル問題」があるので、最後に力試しをしてみましょう。●勉強のやり方や、学校生活もサポート
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くり返し使えて手軽に持ち運べるミニブックは、重要用語がまとめて確認できるので、テスト前の最終チェックに最適です。
出版社：増進堂・受験研究社
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○ ３段階式でレベルアップ
標準レベル・応用レベル・難関レベルの３段階式でレベルアップしながら，定期テスト対策及び難関校の入試対策ができる問題集です。
・ステップＡ…教科書レベルの標準問題で構成。
・ステップＢ…公立高校・標準的な私立高校入試レベルの応用問題で構成。
・ステップＣ…難関私立・国立高校入試レベルの問題で構成。
・総合実力テスト…巻末に設けた実戦形式のテスト。○ くわしい解答・解説
増進堂・受験研究社より引用
解答編は，解答及びくわしい解説・解き方を設け，レベルの高い問題でもしっかり理解できるように説明しています。
つづいて紹介するのは、難関国公私立入試対策の定番である「最高水準問題集」です。
難問をメインに構成されており、学校のテストで80-90点を安定して取れている人が入試に向けてレベルアップをするのに最適です。
「最高水準問題集」と「最高水準問題集 特進」に分かれており、「特進」のほうが難問ぞろいです。
歴史↓
歴史 特進↓
地理↓
地理 特進↓
公民↓
高校入試対策用↓
出版社：文英堂
特徴：
最高レベルの入試対策! 難関高校の入試を突破するための問題集
Amazonより引用
◇◆本書の構成は、本冊160頁 + 別冊 解答・解説64頁 となります。◆◇
特長1.過去の入試問題を徹底分析
国立・私立難関高校の入試問題を全分野から厳選。よく出る問題には「頻出」マークを、特に難しい問題には「難」マークをつけて、問題を解きながら、問題のレベルや傾向がわかるように配慮しました。
特長2.重点的に強化できる単元別の配列
各自の学習計画に合わせてどこからでも学習できます。また弱点分野の補強や、入試直前の重点演習もできます。
特長3.入試対策総仕上げのための模擬テスト
入試本番を想定した模擬テストを巻末につけました。志望校突破のための最終チェックができます。
最後に紹介するのは「新中学問題集」シリーズです。塾では定番のハイレベル問題集です。
前述の「最高水準問題集」と同等の難易度で、問題量はこちらのほうが多いです。
難関高志望者向けで、公立中の定期テストのレベルを越えた問題も多数出てきます。教科書に載っていない内容も一部掲載されています。
この問題集の良いところは、記述問題や思考力問題が豊富にあるという点です。
資料をみてその場で考えて解く問題も単元・時代ごとに載っており、定期テストで90点以上を安定している取りやすくなりますし、難関校入試対策にも大いに役立ちます。
なお、地理、歴史は前半と後半で分かれています。
地理Ⅰ↓（世界の地理）
地理Ⅱ↓（日本の地理）
歴史Ⅰ↓（原始～安土桃山時代）
歴史Ⅱ↓（江戸時代～ラストまで）
公民↓（高校入試対策のページも多数含みます）
出版社：教育開発出版
中3の公民の勉強法を紹介します。
公民は［暗記7割＋理解3割］です。
公民を得意にしている中学生は非常に少ないです。その大きな理由の1つが「用語の難解さ」です。公民で出てくる用語は分かりづらいものが多いです。
自分に分かりやすい言葉に言いかえて理解しましょう。
たとえば、「立憲主義」という用語が教科書や問題集で出てきます。
立憲主義とは、「国民の人権が国家権力でおびやかされないように憲法で保障すること。人の支配ではなく、法の支配を目指すこと。」を指します。
この説明を読んで理解できる中学生はあまりいないのではないでしょうか。理解できない説明を覚えたところで問題は解けません。
この用語を、たとえば下記のように変換します。
「憲法をつくって、みんな憲法に従うようにすること。
×：人の支配、〇：法の支配」
このような簡単な理解で十分です。
ピンとこない用語はすべてこんなふうに読み替えます。読み替えられないときは、保護者の方や社会が得意な友だち、学校の先生に聞いてみましょう。
公民は、現代の私たちの生活に関連している内容がたくさんあります。
選挙制度、経済のしくみ、地域紛争、子どもの人権を守る条約など。
これらはよくニュースになるので、普段からニュースにふれておくと理解しやすくなります。
1人で勉強していると、下記のようなことがあります。
こういうときの対策方法を3つお伝えします。
社会は暗記科目です。暗記するには、繰り返しの学習と視覚記憶が有効です。
通信教育なら何度でも学習できますし、視覚的に理解しやすい（印象に残りやすい）解説動画を視聴できます。
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定期テスト対策や高校入試対策の王道として、塾の活用を考えてみましょう。
子どもは「人からの影響」を強く受ける時期にいます。
といったメリットが塾にはあります。
時期や生徒の学習状況・志望校・学力目標に応じて必要なカリキュラムを考えても、肝心の本人が実行しなければ（実行し続けなければ）効果は薄くなります。
「人からの働きかけ」と「学習環境」によって子どもの学習行動や意識は変わります。
※関連記事：塾はいつから通う？費用は？
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こういうときは、家庭教師が便利です。特に受験直前期に家庭教師を活用する方が多くなります。
また、最近ではオンライン家庭教師の優位性がかなり際立ってきています。
普段は塾や予備校で教えている指導者がプロ家庭教師として活躍しています。オンラインなので、移動圏外に住んでいる人がちょっと空いた時間に授業をしています。
トップクラスの実績を持つプロ講師に教われば、1人であれこれ工夫するより5倍10倍早く、的確にポイントを押さえた学習ができます。
特に社会はプロと学生で指導力に大きな差が表れる科目です。「暗記科目」だと思うと興味がわきにくいかもしれませんが、プロが教えると興味を持つようになって楽しく勉強できるようになることがよくあります。
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中学生のためのＺ会中学公民の定期テスト対策として、「国際社会」の範囲でよく出る問題を一問一答形式でまとめました。
日本の北端・東端・南端・西端の島、常任理事国5か国はどこか、国家の3要素（主権・国民・領域）、主権とは何か、領海と排他的経済水域、EU・APEC・ASEANがどの地域か、NIESとBRICSはどの国かなど。
アルファベット表記の組織の日本語名も覚えておきましょう。
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