中学歴史の定期テスト対策のために、よく出る問題を一問一答にまとめました。
今回は「自由民権運動」です。
どちらでも活用できます。
社会は丁寧に覚えれば誰でも高得点をねらえます。早めに勉強して、社会を得意にしておきましょう!
※関連記事:社会の定期テスト対策の仕方
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まず、明治時代の自由民権運動の流れやポイントを説明します。
明治維新によって新政府が成立した後、一部の人々は「自分たちも政治に参加したい」という思いから、政府に対して自由と権利を求める運動を始めました。この動きが「自由民権運動」です。
多くの人々が「国民の声を政治に反映させるために、国会を開いてほしい」と訴えるようになりました。特に板垣退助を中心とした人々が、政府に対して国会開設を強く求めました。
板垣退助らは自由民権運動を率い、「民選議員設立建白書」を政府に提出して、国民が選んだ議員で構成される国会の設立を要求しました。これにより、国会を作るための運動が全国に広がっていきました。
この結果生まれた政党が自由党(板垣退助)と立憲改進党(大隈重信)でした。
国民の強い要求により、政府はついに国会を開くことを約束し、1889年に大日本帝国憲法が発布されました。この憲法によって、国会が設立され、国民がある程度政治に参加できるようになりました。
1890年に第1回帝国議会が開かれ、自由民権運動は一つの区切りを迎えましたが、国民の政治参加を求める声はその後も続いていきました。
中2向けに、明治時代の自由民権運動の範囲でテストによく出る問題をまとめました。「基本問題」と「テストで差がつく問題」に分けています。
(1)政府内で征韓論の中心だった人物が政府を去った。そのうち、薩摩藩出身の人物は誰か。
(2)政府内では出身藩によって派閥ができていた。そうした派閥による政治を何と呼ぶか。
(3)政府への不満から士族の反乱が相次いだ。そのなかで最大規模だった鹿児島県の反乱を何と呼ぶか。
(4)国会を開設して議会政治を行おうとする運動を何と呼ぶか。
(5)板垣退助らが政府に提出した、国会開設の要望書を何というか。
(6)全国の民権運動家が大阪に集まり国会開設を求めて結成した政治結社を何というか。
(7)国会の早期開設を主張していた大隈重信を政府から追放したのは誰か。
(8)1885年に憲法制定に向けて内閣制度が創設された。初代内閣総理大臣は誰か。
(9)1889年に発布された日本初の憲法を何というか。
(10)1890年にはじめて開かれた議会を何議会というか。
(11)1890年に出された、近代日本の教育方針として忠君愛国の道徳を示し、教育の柱とされたものを何というか。
(12)大日本帝国憲法では主権者は誰か。
(13)不平等条約改正のため、外務大臣井上馨らは欧米の政策や風習を積極的に取り入れる政策を実施した。この政策を何というか。
(14)領事裁判権の撤廃を実現した外務大臣は誰か。
(15)関税自主権の回復を実現した外務大臣は誰か。
(1)西郷隆盛
(2)藩閥政治
(3)西南戦争
(4)自由民権運動
(5)民撰議院設立の建白書
(6)国会期成同盟
(7)伊藤博文
(8)伊藤博文
(9)大日本帝国憲法
(10)帝国議会
(11)教育勅語
(12)天皇
(13)欧化政策
(14)陸奥宗光
(15)小村寿太郎
(1)大規模な士族の反乱は何が最後だったか。
(2)1874年に民選議院設立の建白書を政府に提出した中心人物は誰か。
(3)国会開設に向けて政党がいくつかつくられた。そのうち、板垣退助を党首とする政党名を答えてください。
(4)国会開設に向けて政党がいくつかつくられた。そのうち、大隈重信を党首とする政党名を答えてください。
(5)自由民権運動は過激化するようになり、埼玉県では農民が蜂起した。この事件を何というか。
(6)伊藤博文は憲法草案としてどこの国の憲法を参考にしたか。
(7)帝国議会は二院制を取っていた。何と何か。
(8)貴族院と衆議院のうち、皇族・華族などで構成されていたのはどちらか。
(9)貴族院と衆議院のうち、選挙で選ばれた議員で構成されていたのはどちらか。
(10)選挙権があったのは直接国税を(① 円)以上納めていた(②満 歳以上)の(③男子/女子/国民全員)だった。①②③に当てはまる数字や語を答えてください。
(11)西南戦争を起こした鹿児島県の中心人物は誰か。
(12)藩閥政治の中心となった4つの藩はどこか。4つとも答えてください。
(1)西南戦争
(2)板垣退助
(3)自由党
(4)立憲改進党
(5)秩父事件
(6)ドイツ
(7)貴族院と衆議院
(8)貴族院
(9)衆議院
(10)①15(円)、②(満)25(歳以上)、③男子
(11)西郷隆盛
(12)薩摩藩、長州藩、土佐藩、肥前藩 ※順不同
つづいて、自由民権運動に関してテストによくでる記述問題も解いてみましょう。
(1)自由民権運動が始まった理由を簡潔に説明してください。
(2)板垣退助が提出した「民選議員設立建白書」の目的を説明してください。
(3)自由民権運動が国会開設にどのような影響を与えましたか。
(4)大日本帝国憲法の発布が自由民権運動にどのような役割を果たしましたか。
(1)明治政府が中央集権体制を作る中で、国民の一部が自分たちも政治に参加できるように、自由と権利を求めるようになったため。
(2)国民が選んだ議員で構成される国会を設立し、国民の声を政治に反映させるため。
(3)政府は1889年に大日本帝国憲法を発布し、1890年に国会を開くことになった。
(4)自由民権運動の目標であった国会の開設が実現した。
自由民権運動に関して、テストでは以下のポイントを特に押さえておきましょう。
テストでは、「なぜ自由民権運動が始まったのか」「どのような権利を求めたのか」といった質問がよく出ます。運動の目的や背景をしっかり理解しておきましょう。
板垣退助による「民選議員設立建白書」とその後の国会開設運動は非常に重要なテーマです。この動きがどのように国会設立に繋がったかを整理しましょう。
大日本帝国憲法が制定されたことで、自由民権運動がどのように達成されたか、また国民の権利がどのように変わったかを説明できるようにしておきましょう。
板垣退助や他の指導者たちがどのように運動を進めたかを理解し、彼らの具体的な行動を説明できるようにしておくことも大切です。
特に、「板垣退助:自由党」、「大隈重信:立憲改進党」の組み合わせを覚えておきましょう。
自由民権運動のテストでよく出てくる重要人物についてまとめました。
【役割】自由民権運動のリーダーで、民選議員設立建白書を提出し、国会開設を求めた。
【覚えるポイント】国民の自由と権利を求め、国会開設に尽力した。
【役割】立憲改進党を結成し、国会開設を支持。後に内閣総理大臣を務めた。
【覚えるポイント】自由民権運動に参加し、立憲政治の実現を目指した。
【役割】板垣退助とともに自由民権運動を進め、民権派の代表的な政治家となった。
【覚えるポイント】国会開設運動を支え、国民の権利を広げるために尽力した。
【役割】民権思想を広め、自由民権運動の思想的リーダーとして影響を与えた。
【覚えるポイント】国民に政治参加の重要性を説いた「東洋のルソー」と呼ばれる思想家。
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子どもは「人からの影響」を強く受ける時期にいます。
といったメリットが塾にはあります。
時期や生徒の学習状況・志望校・学力目標に応じて必要なカリキュラムを考えても、肝心の本人が実行しなければ(実行し続けなければ)効果は薄くなります。
「人からの働きかけ」と「学習環境」によって子どもの学習行動や意識は変わります。
※関連記事:塾はいつから通う?費用は?
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特に社会はプロと学生で指導力に大きな差が表れる科目です。「暗記科目」だと思うと興味がわきにくいかもしれませんが、プロが教えると興味を持つようになって楽しく勉強できるようになることがよくあります。
※関連記事:プロ家庭教師と学生家庭教師の違い
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