公立中高一貫入試

【大阪の公立中高一貫校の対策】富田林中学校の出題傾向と対策、偏差値、進学実績、選抜方法など

富田林中学校に合格するにはどうすればいいのか、過去問をもとに傾向と対策を紹介します。日ごろからグラフ・表に慣れる、論理性を養うなどの対策のほか、英語は英検5級の対策がおすすめです。また、小学校で習う範囲しか出題されませんが、基礎学力が高いレベルで求められます。苦手分野がないようにしっかり勉強しておきましょう。
中学生

【中1理科】植物の一問一答問題(花のつくり、受粉、被子植物など):合弁花と離弁花の覚え方など

中1理科の「花のつくり」の範囲(受粉、おしべ・めしべのつくり、合弁花・離弁花の覚え方、被子植物・裸子植物など)でテストによく出る問題をまとめ、頻出ポイントを解説します。成長して果実になるもの(子房)、成長して種子になるもの(胚珠)はテストで間違いやすいポイントです。問題集を繰り返し解いて苦手を克服しておきましょう。
公立中高一貫入試

大阪府立咲くやこの花中学校に受かるための対策:出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法

大阪府立咲くやこの花中学校に合格するにはどうすればいいのか、過去問をもとに傾向と対策を紹介します。資料問題や論理性を問う問題が出てきます。日ごろからグラフ・表の読み取りを行い、慣れておきましょう。また、小学校で習う範囲しか出題されませんが、基礎学力が高いレベルで求められます。
公立中高一貫入試

【神奈川の公立中高一貫校】川崎市立川崎中学校に受かるための対策:出題傾向、偏差値、進学実績など

川崎市立川崎高等学校附属中学校の適性検査について、過去問をもとに傾向と対策を紹介します。資料問題や論理性を問う問題や地元を題材にした問題がたくさん出てきます。日ごろから地図やグラフ・表の読み取りを行い、慣れておきましょう。また、身近なものをよく観察し、ものの仕組みを考えるようにしましょう。
公立中高一貫入試

【神奈川の公立中高一貫校】横浜市立南中学校に受かるための対策:偏差値、進学実績、選抜方法など

横浜市立南高等学校附属中学校に合格するにはどうすればいいか、過去問を使って紹介します。他中学の適性検査と比べても資料が多く、統計資料や地図、写真なども多数出てきます。高い論理力と多角的な科学的思考力が問われる問題です。小学校の地域学習や基礎学力の向上に積極的に取り組みましょう。地図やグラフも見慣れておきましょう。
公立中高一貫入試

神奈川サイエンスフロンティア中学校に受かるための対策:過去問の出題傾向、偏差値など

神奈川横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校に合格するにはどうすればいいか、過去問を使って紹介します。他中学の適性検査と比べても資料が多く、統計資料や地図、写真も多数出てきます。高い論理力と多角的な科学的思考力が問われる問題です。小学校の地域学習や基礎学力の向上に積極的に取り組みましょう。
公立中高一貫入試

神奈川県立平塚中等教育学校に合格するための対策:出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法など

神奈川県立平塚中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問を使って紹介します。資料問題や記述問題、論理性を問う問題がたくさん出てきます。高い論理力とポイントをシンプルに整理する科学的思考力が問われる問題です。 小学校の地域学習や基礎学力の向上に積極的に取り組みましょう。グラフをみて内容を読み取れる力も必要です。
公立中高一貫入試

県立相模原中等教育学校に合格するための対策:出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法など

神奈川県立相模原中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問を使って紹介します。資料問題や記述問題、論理性を問う問題がたくさん出てきます。高い論理力とポイントをシンプルに整理する科学的思考力が問われます。 小学校の地域学習や基礎学力の向上に積極的に取り組みましょう。グラフをみて内容を的確に読み取れる力も必要です。
中学生

【中1理科の一問一答問題】生物の観察:顕微鏡の部位や名称などテストによく出るポイントと理科の勉強法

中1理科の「身のまわりの生物」の範囲でテストによく出る問題をまとめ、拡大倍率の求め方など頻出ポイントを解説します。接眼レンズと対物レンズをつける順など、顕微鏡の各部位の名称を使い方や操作の順番と一緒に覚えておきましょう。また、プレパラートの動かし方などテストで間違いやすいポイントは問題集を繰り返し解いてておきましょう。
公立中高一貫入試

【都立中高一貫校の受験対策】都立富士中学校に合格するには:出題傾向と対策、偏差値、進学実績など

東京都立富士高校附属中学校に合格するにはどうすればいいか、過去問を使って紹介しています。資料問題や記述問題、論理性を問う問題がたくさん出てきます。論理性とパズル思考力が問われる問題です。身近なものをよく観察し、ものの仕組みを考えるようにしましょう。初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力も必要です。