中学生受動態（受け身）で「by」をつけるときとつけないときを例文を使って解説【中学生向け】：練習問題付き
英語の受動態（受け身）では、動作主が重要な場合に「by」をつけますが、動作主が明らかでない場合や重要でない場合には省略します。この記事では、中学英語のテスト対策として、例文を使ってわかりやすく解説し、練習問題も提供します。受動態の使い方をマスターして、テストでの得点アップを目指しましょう！
中学生
高校生勉強方法【英語】受動態の完了形の作り方：高校生が間違いやすい受動態のポイントも解説（練習問題つき）
高校生にとって英語の受動態と完了形の理解がテストや大学入試で重要です。この記事では、受動態の完了形を例文で解説し、練習問題も用意しています。特に、高校生が間違いやすい点に注意を払い、確実に得点につなげる方法を紹介します。受動態の完了形をマスターして、大学入試対策を万全にしましょう！
中学生英語の受動態の疑問文のつくりかたを例文つきで解説（中学生が間違いやすい問題など練習問題あり）
英語の受動態の疑問文の作り方を解説しています。受動態の疑問文はbe動詞を文頭に移動することで作成でき、例文を使って中学生や高校生にもわかりやすく説明しています。能動態との違いも紹介し、理解を深める練習問題も掲載しています。受動態の疑問文をしっかり学び、テストで高得点を狙いましょう！
中学生受動態の進行形とは：意味・用法（作り方）や受動態との見分け方を例文つきで解説（練習問題つき）
英語の受動態（受け身）の進行形は、動作が進行中であり、その動作が他者によって行われていることを示す文法形式です。be動詞 + being + 過去分詞の形で、現在、過去、未来の時制で使えます。この記事では、受動態の進行形の作り方と例文を紹介し、最後に無料の練習問題を掲載しています。
中学生【中学公民】議会制民主主義と間接民主制の違い：区別の仕方やそれぞれのメリット・デメリットを解説
中学生向けに議会制民主主義と間接民主制の違いを解説しました。 議会制民主主義は間接民主制の一つで、特に議会が中心となって政治を行います。間接民主制は代表者を通じて政治を行う幅広い概念であり、議会制民主主義を含む形です。 また、国民が直接政治参加する方式を直接民主制といいます。
中学生英語の受動態とは？意味・用法から実際の使い方まで例文つきで徹底解説！無料練習問題付き
中学生向けに受動態の意味や作り方（用法）を例文付きで解説しました。受動態は、行為の対象に焦点を当てたい時や、動作主が不明・重要でない時に使う便利な表現です。能動態との見分け方や助動詞を使う受動態の作り方も解説しています。練習問題を活用し、しっかり身につけましょう！
高校生勉強方法大学受験の日本史文化史に特化したおすすめ参考書4選｜効率的な勉強法と選び方を解説
高校生向けに大学受験や定期テストで役立つ日本史文化史の参考書を徹底紹介！短期間で得点源にするコツも解説。日本史の文化史は、受験における得点源となりやすい分野であり、全体の歴史理解を深めるためにも重要です。適切な参考書を選び、効果的な学習を進めることで、文化史の出題に対応できる力を養うことができます。
中学生【中学地理】サンベルトとシリコンバレーの違いを解説！特徴や産業、成り立ちをわかりやすく理解しよう
アメリカの「サンベルト」と「シリコンバレー」は、それぞれ異なる産業が発展する地域です。サンベルトは温暖な気候を生かして観光や農業が盛んで、シリコンバレーはハイテク産業が集中しています。この記事では、「サンベルト シリコンバレー 違い」をわかりやすく解説し、アメリカ経済の基盤である両地域の役割について詳しく紹介します。
中学生【中学地理】西岸海洋性気候の特徴や影響：定期テストでのポイントを中学生向けに解説します
西岸海洋性気候は、湿った風と温暖な海流により形成され、穏やかな気温と豊富な降水量が特徴です。この気候帯は常緑広葉樹林が広がり、多様な動植物が生息します。農業も盛んで、穀物や果物の栽培が行われています。しかし、気候変動の影響により降水パターンの変化や極端な気象現象が発生し、農業や生態系への影響が懸念されています。
中学受験の勉強法工業地帯と工業地域の違いとは？特徴や工業出荷額の変化を中学生向けに解説
テスト対策のため、日本の工業地帯と工業地域の違いを中学生向けに解説！京浜、中京、阪神など主要な工業地帯や、京葉、東海、北関東などの工業地域の特徴を紹介。さらに1970年代と2010年代の工業出荷額の変化や産業の移り変わりも解説。地域ごとの産業の特徴がよく分かります。