東京

公立中高一貫入試

【都立中高一貫校の受験対策】都立富士中学校に合格するには:出題傾向と対策、偏差値、進学実績など

東京都立富士高校附属中学校に合格するにはどうすればいいか、過去問を使って紹介しています。資料問題や記述問題、論理性を問う問題がたくさん出てきます。論理性とパズル思考力が問われる問題です。身近なものをよく観察し、ものの仕組みを考えるようにしましょう。初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力も必要です。
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都立両国中学校に合格するための対策:過去問の出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法など

東京都立両国高校附属中学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに対策方法を紹介します。資料問題や記述問題、論理性を問う問題がたくさん出てきます。論理性とパズル思考力がハイレベルで問われる問題です。身近なものをよく観察し、ものの仕組みを考えるようにしましょう。初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力も必要です。
公立中高一貫入試

【都立中高一貫校の受検対策】都立武蔵高校附属中学校の出題傾向と対策、偏差値、進学実績、選抜方法など

東京都立武蔵高校附属中学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに紹介します。武蔵の適性検査には資料問題や記述問題がたくさん出てきます。論理性とパズル思考力がハイレベルで問われる問題です。身近なものをよく観察し、ものの仕組みを考えるようにしましょう。初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力も必要です。
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立川国際中等教育学校の受験対策:出題傾向と対策、偏差値、進学実績、選抜方法など

東京都立立川国際中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに紹介します。立川国際には資料問題や記述問題がたくさん出てきます。論理性や記述力を高め、初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力を養っておきましょう。また、問題文が長いため、速く正確に問題文を読んで解けるだけの基礎学力をつけておきましょう。
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南多摩中等教育学校に受かるための対策:過去問の出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法など

東京都立南多摩中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに紹介します。南多摩には資料問題や記述問題がたくさん出てきます。論理性や記述力を高め、初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力を養っておきましょう。また、問題文が長いため、速く正確に問題文を読んで解けるだけの基礎学力をつけておきましょう。
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桜修館中等教育学校に受かるための対策:過去問の出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法など

東京都立桜修館中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに紹介します。桜修館には資料問題や記述問題がたくさん出てきます。論理性や記述力を高め、初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力を養っておきましょう。また、問題文が長いため、速く正確に問題文を読んで解けるだけの基礎学力をつけておきましょう。
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【東京の公立中高一貫校】都立三鷹中等教育学校に受かるための対策:過去問傾向、偏差値や進学実績など

東京都立三鷹中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに紹介します。三鷹には資料問題や記述問題がたくさん出てきます。論理性や記述力を高め、初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力を養っておきましょう。また、問題文が長いため、速く正確に問題文を読んで解けるだけの基礎学力をつけておきましょう。
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都立小石川中等教育学校に受かるめたの対策:過去問の出題傾向、偏差値、進学実績、選抜方法など

東京都立小石川中等教育学校に合格するにはどうすればいいか、過去問をもとに紹介します。小石川には資料問題や記述問題がたくさん出てきます。論理性や記述力を高め、初見のグラフをみて内容を的確に読み取れる力を養っておきましょう。また、問題文が長いため、速く正確に問題文を読んで解けるだけの基礎学力をつけておきましょう。
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公立中高一貫校「適性検査」の出題例と対策方法:東京・大阪の入試問題を例に解説

公立中高一貫校の受検者向けに、適性検査の出題例を使ってその特徴と対策方法を解説します。問題文が長い、記述問題が多い、小学校の知識だけで解けるという特徴があります。東京都立小石川中等教育と大阪府立富田林中学校の過去問を使って紹介しています。過去問をもとに適切な対策を取れば、6年生からでも合格を目指せます。
中学入試情報

【2025年度】中学受験で英語入試のある東京の私立中学一覧:加点など英検優遇制度がある中学校を紹介

中学受験で英検が使える東京の私立中学を一覧にしました。出願資格の取得、加点など優遇内容は中学によってさまざまです。英語入試のレベルは英検3~4級程度で、慶應などの難関中学では3級~準2級の取得を目指しましょう。英単語の暗記、英文法の演習とともに、スピーキングでは「アティテュード」を重視した練習をしておきましょう。