中2地理｜日本の気候区分を完全攻略！特徴・雨温図・一問一答・記述対策まとめ【テスト頻出】

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中学2年の地理で必ず出題される「日本の気候区分」。
北海道から南西諸島まで、日本には6つの気候があり、それぞれ気温・降水量・季節風の影響が異なります。
「どの地域がどんな気候なのか」「なぜ冬に雪が多いのか」など、テストでよく問われるポイントをしっかり理解することが高得点への近道です。

本記事では、中2地理で学ぶ日本の気候区分を図や表でわかりやすく解説。
さらに、雨温図の見分け方、一問一答、記述問題の答え方、語呂合わせ勉強法まで完全網羅しています。
テスト直前の総復習にも、家庭学習にも使える「完全攻略版」です。
この1ページで、日本の気候がスッキリわかり、苦手が得意に変わります！

日本の気候区分とは？【中学生が覚えておくべき6つの気候】

日本は南北に長く、山が多く、四方を海に囲まれているため、同じ国の中でも地域によって気候が大きく異なります。
このような違いをまとめたものが「日本の気候区分（にほんのきこうくぶん）」です。

中学2年の地理では、日本の気候を次の6つの気候区分に分けて学びます。

※参考：Wikibooks「さまざまな面から見た日本 地理 気候」

日本の気候区分6つを一覧で確認しよう

☑ 覚え方ヒント：

「北・日・太・瀬・内・南（ほくにちたいせないなん）」の語呂で6つを順に覚えると便利！

地形と季節風が日本の気候の特徴に影響している

日本の気候の違いを生み出している最大の原因は、「地形」と「季節風（きせつふう）」です。

地形の影響

• 日本は山地が多く、中央部に日本アルプス（飛騨山脈・木曽山脈・赤石山脈）がそびえています。
• この山々が風の通り道をさえぎる「壁」のような働きをするため、
  　→ 日本海側と太平洋側で、天気や降水量がまったく違うのです。

たとえば、冬に日本海側で雪が多いのは、
「日本海を渡って湿った空気が山にぶつかり、雪を降らせる」ため。
反対に、太平洋側は山を越えた乾いた風（フェーン現象）が吹くため、冬は晴れの日が多くなります。

季節風（モンスーン）の影響

• 冬：北西の季節風が日本海から吹きつけ、雪を降らせる（＝日本海側は雪国）
• 夏：南東の季節風が太平洋から湿った空気を運び、雨が多くなる（＝太平洋側は梅雨・台風が多い）

☑ ポイント

「山＋季節風＝気候の違い」を理解するのがテストのカギ。
「なぜ雪が多いのか」「なぜ雨が少ないのか」など、“理由を説明する問題”に強くなります。

雨温図・気温・降水量の見分け方のコツ

テストでは、雨温図（うおんず）を見て「どの気候区分か」を答える問題が頻出です。
以下の3ステップで見分ける練習をしましょう。

STEP1：気温の特徴を見る

• 年平均気温が低い → 北海道の気候
• 年中高温 → 南西諸島の気候
• 夏と冬の差が大きい → 内陸の気候

STEP2：降水量の多い・少ないを確認

• 冬に多い → 日本海側
• 夏に多い → 太平洋側
• 年間を通して少ない → 瀬戸内 or 内陸

STEP3：雨温図の形（グラフ）で判断

• 気温のグラフがなだらか → 沖縄など南の地域
• 気温が低く山型 → 北海道や内陸地域
• 棒グラフ（降水量）が冬に高い → 日本海側
• 棒グラフが夏に高い → 太平洋側

☑ コツ：

「気温の線」と「降水量の棒」の形をセットで見ると、すぐに判別できます。

地図で見る！日本の気候区分の分布（図解つき）

☑ 地図の見方ポイント

• 「山脈を境に日本海側と太平洋側が分かれる」
• 「南に行くほど気温が高く、北に行くほど低い」
• 「離島（南西諸島）は特別扱い（亜熱帯）」

☑ 覚えておこう！

・地図で見て右（東）は太平洋側、左（西）は日本海側。
・中部の山地の東西で気候が変わる。
・北海道と沖縄は“特別区分”として別扱い。

☑ まとめポイント

• 日本の気候区分は6種類（北・日・太・瀬・内・南）
• 地形と季節風が違いをつくる
• 雨温図では「気温」と「降水量」をセットで見る
• 地図で地域と気候を対応させて覚えるのがテスト対策のコツ

各気候区分の特徴まとめ【地域ごとの違いを覚える】

日本は細長い島国で、北から南まで約3,000kmもあります。
そのため、地域によって気温・降水量・季節の特徴が大きく異なるのです。

ここでは、日本の6つの気候区分を「特徴」「理由」「テストで狙われるポイント」に分けて整理しましょう。

※参考：Try It：「6つの気候帯」の映像授業 – 中学地理

① 北海道の気候（冷帯気候）

特徴・気温・降水量

• 年間を通して気温が低い（夏でも20℃前後、冬は氷点下が普通）
• 降水量は少なめ（雪は多いが、雨は少ない）
• はっきりした四季があり、夏と冬の差が大きい
• 気候帯としては「冷帯（亜寒帯）」に属する

☑ 北海道の気候は、日本ではここだけが「冷帯（亜寒帯）」という点が重要。
本州以南はすべて「温帯」に分類されます。

代表都市と雨温図の例

• 代表都市：札幌・旭川・釧路
• 雨温図の特徴：
  　・気温の線が全体的に低く、冬は氷点下になる
  　・降水量は年間を通してあまり変化がない（棒グラフが小さい）

テストによく出るポイント

• 「北海道は冷帯（亜寒帯）である」
• 「夏が短く、冬が長く寒い」
• 「降水量が少ない（ただし雪は多い）」
• 雨温図で「平均気温が0℃以下の月がある」ときは→北海道！

② 日本海側の気候

特徴と冬の豪雪の理由

• 冬に雪が多く、夏は晴れの日が多い
• 年間の降水量は多い（特に冬）
• 冬の北西の季節風が日本海を渡るときに湿気を含み、
  　山にぶつかって雪を降らせる（＝豪雪地帯）

例： 新潟・富山・秋田・鳥取など

☑ 「日本海側＝冬に雪が多い」と覚えましょう！

「フェーン現象」とは？

• 冬や春に、日本海側から吹き下ろす風が山を越えて太平洋側に吹くとき、
  　乾いた暖かい風になる現象のこと。
• 山を越えると気圧が高くなり、空気が圧縮されて気温が上がるためです。

例： 冬に新潟で雪、同じ日に甲府では暖かく晴れている。
☑ これは典型的なフェーン現象の例です。

☑ テスト要注意：
「フェーン現象によって太平洋側では気温が上がる」などの記述問題で頻出。

③ 太平洋側の気候

梅雨・台風と降水量の関係

• 夏に雨が多く、冬は乾燥するのが特徴。
• 夏の雨の原因は「梅雨（6〜7月）」と「台風（8〜9月）」。
• 一方で冬は、季節風が日本海側に雪を降らせたあと、
  　乾いた風が吹くため「冬の晴天」が続く。

例： 東京・名古屋・静岡など

夏と冬の気温の違い

• 夏：高温多湿（蒸し暑い）
• 冬：晴れの日が多く、空気が乾燥（インフルエンザの時期）
• 年間の気温差は大きいが、内陸ほどではない

☑ テストでの見分け方

• 雨温図で「夏に降水量が多い」＝太平洋側！
• 「梅雨」「台風」「冬の晴天」という言葉が出たら、太平洋側と判断。

④ 瀬戸内の気候

雨が少ない理由と晴天の多さ

• 中国山地と四国山地に囲まれた内海（うちうみ）気候。
• 雨雲が山で止められるため、年間を通して雨が少ない。
• 温暖で晴天が多く、農業や観光にも適している。

例： 広島・岡山・高松など

テスト頻出「比較問題」まとめ

• 「なぜ瀬戸内の気候は雨が少ないのか？」
  　→ 山地に囲まれ、季節風が届きにくいから。
• 「太平洋側と日本海側の気候の違いを説明せよ」
  　→ 太平洋側：夏に雨が多い／日本海側：冬に雪が多い

☑ 覚え方：
「晴れの国＝岡山」→ 瀬戸内の気候の代表！

⑤ 内陸の気候

気温差が大きい理由

• 海から離れているため、気温の変化をおさえる海の影響が少ない。
• そのため、昼と夜・夏と冬の気温差が大きい（寒暖差が激しい）。

例： 長野・甲府・岐阜など

降水量が少ないのはなぜ？

• 山に囲まれており、湿った空気が届きにくいため。
• 雨雲が山で止められ、内陸では晴れの日が多い。

☑ テストのポイント

• 「年較差（日較差）が大きい」→ 内陸の気候
• 雨温図で気温が大きく上下し、降水量が少ない → 内陸型

⑥ 南西諸島の気候（亜熱帯気候）

高温多湿の特徴と観光にも関係する話題

• 年中高温多湿で、冬でも20℃近い。
• 台風の通り道になるため、夏〜秋にかけて大雨・強風が多い。
• 植物が一年中成長する「常緑樹林帯」。

例： 沖縄・奄美大島など

観光面でもこの気候がプラスに働き、
「冬でも暖かく泳げる」「南国の花が一年中咲く」といった特色があります。

沖縄の雨温図の見方

• 年間を通して気温が高い（20〜30℃前後）
• 降水量が多いが、季節による差が小さい
• 棒グラフ（降水量）は年間を通して高い位置を保つ

☑ テストの見分け方

• 「平均気温が20℃以上」「降水量が多い」→ 南西諸島の気候
• 「亜熱帯」「台風」「サンゴ礁」などの語句と結びつけて覚えると完璧！

まとめ：気候ごとの特徴を整理！

テスト勉強アドバイス

• 各気候を「①地域名」「②気温と降水量」「③理由」で整理して覚える！
• 雨温図・地図・比較問題が3大出題ポイント。

日本の気候区分　一問一答・記述

日本の気候区分は、中学地理の中でも「暗記＋理解＋説明力」が必要な単元です。
ここでは、基礎から応用まで、テストでよく出る一問一答と記述練習をレベル別にまとめました。

基礎レベル【用語確認・暗記用】

まずは、「どの地域がどんな気候か」を短文で覚える暗記問題です。
5秒で答えられるように、繰り返し練習しましょう。

「〇〇の気候は、冬に雪が多い」

答え：日本海側の気候

解説：
冬に北西の季節風が日本海を渡るときに湿った空気を含み、山にぶつかって雪を降らせるためです。
→ 「冬・雪＝日本海側」とセットで覚えましょう。

「年中高温多湿で台風が多い」

答え：南西諸島の気候（亜熱帯気候）

解説：
沖縄など南西諸島は、緯度が低く太陽の光が強いため一年中気温が高いです。
また、台風の通り道にあたるため、夏から秋にかけて大雨・強風が多くなります。

☑ 「高温多湿・台風多い＝南西諸島」と覚える！

追加の練習問題（確認用）

1. 「降水量が少なく、晴れの日が多い」→（　　　）気候
   　→ 答え：瀬戸内の気候
2. 「年較差・日較差が大きい」→（　　　）気候
   　→ 答え：内陸の気候
3. 「夏に雨が多く、冬は乾燥」→（　　　）気候
   　→ 答え：太平洋側の気候

標準レベル【特徴と理由を問う】

ここでは、単なる暗記ではなく、「なぜそうなるのか？」を説明できるようにします。
入試・記述問題の基礎トレーニングです。

「内陸の気候は昼夜の温度差が大きい。その理由は？」

答え：海から離れていて、気温を一定に保つ海の影響を受けにくいから。

解説：
海は気温の変化をゆるやかにする働きがあります（これを海洋性の影響といいます）。
しかし内陸ではその影響が届かず、昼は太陽で暖まりやすく、夜は冷えやすくなるため、
昼夜・夏冬の気温差が大きいのです。

☑ キーワード：「海から離れている」「気温の差」「海洋性の影響が少ない」

「日本海側で冬に雪が多くなるのはなぜ？」

答え：冬の北西の季節風が日本海を渡るとき、湿った空気を含み、山にぶつかって雪を降らせるから。

解説：

• 日本海側に雪が多いのは、「風の向き＋山脈」の組み合わせが原因です。
• 北西の季節風が日本海の水蒸気を含み、山地（日本アルプスなど）にぶつかると、
  　上昇して冷やされ、雪を降らせます。
• このとき、山を越えた空気は乾くため、太平洋側は晴れることが多いのです。

☑ 「日本海側＝雪」「太平洋側＝晴れ（冬）」の対比で覚える！

応用レベル【記述・比較問題】

テストや高校入試では、「説明しなさい」「比較して書きなさい」という
記述問題形式で出題されます。
模範解答例を覚えておくと、点数に直結します。

「太平洋側の気候と日本海側の気候の違いを説明せよ」

模範解答：
太平洋側の気候は、夏に雨が多く冬は乾燥するのに対し、
日本海側の気候は、冬に雪や雨が多く夏は晴れるという違いがある。

解説：

• 太平洋側 → 夏：梅雨・台風、冬：乾燥
• 日本海側 → 冬：雪、夏：晴天
• 理由は「季節風の吹く方向」と「山脈の影響」。

☑ 比較問題では「季節＋多い少ない」をセットで書くのがポイント。

☑ 採点のコツ：

「どの季節に」「どちらが多い・少ない」を対比で書くと満点になりやすい！

「北海道と瀬戸内の気候を比較して説明せよ」

模範解答：
北海道の気候は、気温が低く降水量が少ない冷帯気候であるのに対し、
瀬戸内の気候は、温暖で雨が少なく晴れの日が多い温帯の気候である。

解説：

• 北海道 → 冷帯（亜寒帯）、夏が短く冬が長い
• 瀬戸内 → 温帯（温暖少雨）、山に囲まれて雨が少ない

☑ 比較問題は「気温」「降水量」「理由（地形）」の3点を組み合わせると完璧。

まとめ：一問一答・記述攻略のポイント

テスト直前チェック！

• 「6つの気候名＋特徴」を暗唱できるか？
• 「日本海側の雪の理由」を言葉で説明できるか？
• 「雨温図を見て、どの気候か」判断できるか？

☑ この3つを押さえれば、地理の気候分野は満点も狙える！

※なお、もっと問題を解きたい方向けに、以下の記事に一問一答問題を多数掲載しています。
【中2地理】日本の地域的特色の一問一答問題と解説

日本の気候に関する入試・定期テスト頻出問題

日本の気候は、用語暗記だけでなく、理由を説明できる力（思考力）が求められる単元です。
特に入試や定期テストでは、「なぜ〜なのか」「どのような特徴があるのか」と問われる記述問題が頻出。

この章では、実際に出題されやすい比較問題・因果問題・記述対策の型をまとめ、
最後に模擬問題形式で練習できるようにしています。

テストによく出る「比較・因果関係」問題

日本の気候に関する出題パターンは、次の3タイプが中心です。

【1】地域どうしの比較問題

2つの気候を比べて違いを説明する形式です。

例題：「太平洋側の気候と日本海側の気候の違いを説明しなさい。」

解答のコツ：
「Aは〜なのに対し、Bは〜である」という対比構文で書く！

模範解答：
太平洋側の気候は夏に雨が多く冬は乾燥しているのに対し、
日本海側の気候は冬に雪や雨が多く夏は晴れの日が多い。

☑ ポイント： 季節＋天気の違いを2つ並べて説明！

【2】原因・理由を問う因果関係問題

現象の理由を地形・季節風と関連づけて答える問題です。

例題：「日本海側の気候で冬に雪が多いのはなぜですか。」

模範解答：
冬の北西の季節風が日本海を渡るときに湿った空気を含み、
山にぶつかって上昇・冷却して雪を降らせるから。

☑ キーワード： 「季節風」「湿った空気」「山」「雪」

【3】気温・降水量に関する説明問題

雨温図や表を見て「なぜこのようになるのか」を問うタイプ。

例題：「内陸の気候では昼夜の気温差が大きいのはなぜですか。」

模範解答：
海から離れており、海の影響を受けにくいため、昼は暖まりやすく夜は冷えやすいから。

☑ ポイント： 「海から離れている」「気温の変化」「影響が少ない」をセットで書く。

☑ よくあるミス注意！

• 「理由」を聞かれているのに、「結果」だけ書く（×「雪が多い」）
• 対比問題で「片方だけ」書く（×「日本海側は雪が多い」）
  → 必ず AとBを両方書く or 原因を明確に書く！

「なぜ」「どのように」答える記述対策の書き方例

入試や定期テストの記述は、「短く・正確に・キーワードを含めて」書くのがコツです。
以下の3ステップで文章を作ると、採点者に伝わりやすく減点されにくくなります。

STEP1：問いのタイプを見極める

STEP2：キーワードを必ず入れる

• 理由系：季節風・山脈・海からの距離・気温・降水量
• 比較系：〜のに対し〜、一方で〜、反対に〜

例題：
「日本海側の気候で冬に雪が多い理由を説明せよ」
→ 解答例：「冬の北西の季節風が日本海を渡るときに湿った空気を含み、山にぶつかって雪を降らせるから。」

STEP3：30〜40字でまとめる（採点基準に合う）

• 中学地理の記述は多くが30〜40字以内が目安。
• 接続語「〜のに対し」「〜ため」「〜から」をうまく使うと字数調整ができる。

書き方の型（暗記用）

【比較型】
Aは〜であるのに対し、Bは〜である。

【理由型】
〜だから。／〜ため。／〜ことが原因である。

【特徴型】
〜のような特徴がある。

記述練習：例題と模範解答

実際の入試問題・過去問に挑戦してみよう（模擬問題形式）

ここでは、実際の入試や定期テストで出題された内容を参考にした模擬問題を紹介します。
「選択式」「記述式」両方に挑戦してみましょう。

【模擬問題①】（選択問題）

次の地域のうち、冬に雪が多く降る気候区分にあてはまるものを選びなさい。
A. 太平洋側の気候　B. 日本海側の気候　C. 瀬戸内の気候　D. 内陸の気候

答え：B. 日本海側の気候
理由： 冬の北西の季節風が日本海を渡るため、雪が多くなる。

【模擬問題②】（記述問題）

日本海側と太平洋側の気候の違いを、季節と降水の多さに注目して説明せよ。（40字以内）

模範解答：
太平洋側は夏に雨が多く冬は乾燥するのに対し、日本海側は冬に雪や雨が多い。

【模擬問題③】（原因説明）

内陸の気候では昼と夜の気温差が大きい。その理由を簡単に説明せよ。

模範解答：
海から離れており、海の影響を受けにくいため、気温の変化が大きくなる。

【模擬問題④】（応用・地域識別）

次の雨温図を見て、この地域の気候区分を答えよ。
（ヒント：年間平均気温は25℃、年間降水量は2,000mmをこえる）

答え：南西諸島の気候（亜熱帯気候）
理由： 年間を通して高温多湿で、台風が多いから。

総まとめ：得点を上げる３つのコツ

最後のワンポイント

「気候区分の名前＋特徴＋理由」
この3つを文章で言えるようになることが、テスト高得点への最短ルート！

日本の気候区分を覚える語呂合わせ＆勉強法

日本の気候区分は6種類（北海道・日本海側・太平洋側・瀬戸内・内陸・南西諸島）。
似たような言葉が多いので、語呂合わせ＋整理＋繰り返しで覚えるのがコツです。

気候名を語呂で覚える！楽しい暗記法

① 気候区分6つの語呂合わせ

「ほ（北海道）に（日本海側）たい（太平洋側）せ（瀬戸内）な（内陸）み（南西諸島）」

語呂：「ほにたいせなみ」＝『ほにたいせなみ！』
→ リズムで覚えると、ど忘れ防止に効果的！

② 特徴をセットで語呂化

☑ コツ：

• 語呂＋地域イメージ（地図の場所）を同時に覚えると定着率UP。
• 自分なりの語呂を作るとさらに忘れにくくなります。

気候×地域×特徴を表で整理

下のような表でまとめると、一目で「どこが・どんな気候か」が整理できます。
実際にノートにまとめたり、印刷して壁に貼るのもおすすめです。

補足：

• この表を印刷してノートに貼り、テスト前に覚えると超便利。
• 雨温図と並べて整理することで、視覚記憶を強化できます。

1日15分で復習できる学習スケジュール例

短時間で成果を出すためには、「毎日少しずつ＋繰り返し」がポイントです。
以下は中2生向けの、1日15分×7日間復習スケジュールの例です。

7日間・気候区分マスター計画

☑ ポイント：

• 朝の勉強や寝る前にやると記憶定着が良くなる。
• スマホのボイスメモに語呂を録音して聞くのもおすすめ。

まとめ｜日本の気候区分は「特徴＋地域＋理由」で覚えよう

最後のまとめです。
日本の気候区分は「名前だけ覚える」だけでは不十分。
テストで点を取るには、“特徴＋地域＋理由”をセットで理解するのが大切です。

テスト前チェックリスト

試験前に下の項目を確認すれば、満点レベルまで復習できます！

☑ 合格ライン：
すべて☑がつけば、定期テスト90点以上も可能！

気候問題の得点アップにつながる勉強法

1. 地図・雨温図・表をリンクして覚える
   　→ 視覚的に覚えると、応用問題に強くなる！
2. 一問一答を音読＋自作テストにする
   　→ 声に出すと暗記効率1.5倍アップ。
3. 「なぜ？」を自分で説明してみる練習
   　→ 記述問題対策になる。
4. 模擬問題で時間を計る練習をする
   　→ 入試本番に強くなる。

次に学ぶべき地理分野（世界の気候・日本の地形など）

気候区分を理解したら、次の学習単元へ進みましょう。
地理の学習はつながりが大事です。

☑ 学習アドバイス：
「気候→地形→農業→生活」と順番に学ぶことで、地理全体が一本の流れとしてつながります。

最終まとめ

・日本の気候区分は「特徴＋地域＋理由」で覚える！
・語呂＋表＋雨温図で整理すると忘れにくい！
・毎日15分でOK、継続が得点アップのカギ！