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助動詞の解説と問題:willとcanを一緒に使うとき、willとmustを一緒に使うときなど

ノート、鉛筆と「試験対策」の文字 中学生
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英語の助動詞にはいくつもの種類があります。

will、would、can、could、may、might、must、have to、should、shall、need to、used toなど。

これだけの種類があると、意味の区別が大変です。しかもwillなどいくつかの助動詞には意味が複数あります。

ですが、助動詞は覚えればすぐに点が取れる「即戦力」な文法です。助動詞の後ろは必ず動詞の原形がくるという共通したルールもあり、1度マスターしてしまえば定期テストでも高校入試でも大きな武器になってくれます。

そこで、助動詞の各種類を定着するための練習問題を用意しました。

助動詞の意味を確認する必要がなくなるまで、しっかり練習しましょう!

※関連記事:【中学英語】助動詞の一覧と覚え方:使い分け方を例文付きで解説

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助動詞の種類と意味(一覧)

助動詞の意味と、同じ意味の別の表現を一緒に確認します。

助動詞意味書きかえ
can~できる=be able to
can~してもいい=may
be able to~できる=can/could
may~してもいい=can
may~かもしれない 
must~しなければならない=have to
must~にちがいない 
have to~しなければならない=must
will~するだろう、するつもりだ=be going to
will(Will you~?)~してくれませんか=Would you~?  
=Could you~?
be going to~するだろう、するつもりだ=will
should~すべきだ 
shall(Shall I ~?)~しましょうか(申し出) 
shall(Shall we~?)~してくれませんか(勧誘)=Let’s
would(Would you~?)~してくれませんか 
would(would like to~)~したいのですが=want
could~できた(canの過去形)=be able to
could(Could you~?)~してくれませんか 
had better~したほうがいい(忠告) 
used to~したものだ(過去の習慣) 

助動詞の使い方(間違いやすいポイント)

助動詞はテストによく出るポイントが決まっています。まとめて紹介します。

助動詞の否定文・疑問文のつくりかた

助動詞の否定文・疑問文のつくり方はシンプルです。

  • 否定文:助動詞の後ろにnotをつける
  • 疑問文:文の先頭に助動詞をつける

基本ルールは上記の2種類です。この2つのルールをまず覚えておいて、イレギュラーな使い方になるものを別に覚えるようにすると覚えやすいです。

must notとdon’t have toの違い

mustとhave to同じ意味(~しなければならない)ですが、否定文にすると意味が変わります。

  • must not→~してはいけない
  • don’t have to→~する必要はない

例文をつけて以下にまとめています。

 用法意味例文
mustの否定文must not~
~してはいけないYou must not play soccer here.
(あなたはここでサッカーをしてはいけない。)
=Don’t plat soccer here.(否定の命令文)
have toの否定文don’t(doesn’t) have to~~する必要はないYou don’t have to play soccer here.
(あなたはここでサッカーをする必要がない。)

また、you must not~は否定の命令文(~するな)と同じ意味になります。書きかえ問題でもよく出てきます。

willとmustを一緒に使いたいとき

助動詞の用法として、2種類の助動詞を一緒に使うことはありません。代表的な例の1つがwillとmustです。

willは「~するだろう」で、mustは「~しなければいけない」です。2つの意味を合わせて「~しなければいけないだろう(いけなくなるだろう)」という、「未来」の「義務」を表したいときもあります。

そんなきは、willとhave toを一緒に使います。

She will have to go to Japan next year.
(来年、彼女は日本にいかなければならなくなる。)

willとcanを一緒に使いたいとき

willとcanを一緒に使いたい場合もあります。どちらも助動詞なので一緒には使えません。

willは「~するだろう」で、canは「~できる」です。2つの意味を合わせて「~できるようになるだろう」という「未来」の「可能」を表したいときもあります。

そんなときは、willとbe able toを一緒に使います。

He will be able to run fast next year.
(来年、彼は速く走れるようになっているだろう。)

助動詞の問題

助動詞の穴埋め問題

(1)彼は速く歩くことができる。
He (     ) walk fast.

(2)明日早く学校に行かないといけませんか?
(     ) I (     )(     ) go to school early tomorrow?
= (     ) I go to school early tomorrow?

(3)あなたは疲れているに違いない。
You (     )(     ) tired.

(4)(電話で)彼と話をしてもいですか?
(     ) I speak to him?

(5)窓を開けましょうか?
(     )(     ) open the window?

(6)彼女は電車に乗り遅れるかもしれない。
She (     ) miss the train.

(7)来年フランスに行く予定です。
I (     )(     )(     ) go to France next year.

(8)放課後によく彼と話をしたものだ。
I (     )(     ) talk with him after school.

(9)あなたはここでは電話をすべきではない。
You (     )(     ) call here.

(10)明日一緒に動物園に行きませんか?
(     )(     ) go to the zoo tomorrow?
=(     ) go to the zoo tomorrow.

(11)ドアを開けてくれませんか?
(     )(     ) open the door?

(12)あなたは今晩あなたの姉に電話をするほうがいい。
You (     )(     ) call your sister tonight.

(13)あなたはここで昼寝をしてもいいですよ。
You (     ) take a nap here.

(14)若い頃はもっと長く集中できた。
I (     ) focus longer when I was younger.

(15)コーヒーをもう1杯いただけますか。
I (     )(     ) another cup of coffee.

(16)ここでは日本語で話してはいけません。
You (     )(     ) speak Japanese here.

(17)そのトラブルについて心配する必要はありません
You (     )(     )(     ) worry about the trouble.

(18)あなたの代わりに彼と話しましょうか?
(     )(     ) talk to him for you?

(19)彼は今頃京都にいるに違いない。
He (     )(     ) in Kyoto by now.

(20)買い物に行ってもいいですよ。
You (    ) go shopping.

(21)彼は来月速く泳げるようになっているだろう。
He (  )( )( )( ) swim fast next month.

解答

(1)can

(2) Do, have to, Must

(3) must be

(4) May (Can)

(5) shall

(6) may

(7) am going to

(8) used to

(9) should not

(10) Shall we, Let’s

(11) Will you

(12) had better

(13) may (can)

(14) could

(15) would like

(16) must not

(17) don’t have to (don’t need to)

(18) Shall I

(19) must be

(20) can (may)

(21) will be able to

助動詞の並び替え問題(文頭に来る語も小文字にしています)

(1)明日一緒に歌を歌いましょう。
(sing / songs/ let’s/ tomorrow).

(2)宿題を手伝いましょうか?
(help/ I/ with / homework/ shall/ you/ your)?

(3)あなたはゆっくり昼食を食べるべきです。
(lunch/ slowly/ you/ have/ should).

(4)私に英語を教えてくれませんか?
(English/ will/ teach/ you/ me)?

(5)彼は学校に自転車で行かないといけません。
(go/ bike/ he/ to/ school/ has/ by/ to).

(6)彼が帰ってくるまでにあなたは部屋の掃除をすべきだ。
(clean/ you/ he/ until/ back/ should/ your/ comes/ room).

(7)紅茶をもう1杯いかがですか?
(tea/ of/ would/ another/ you/ cup/ like)?

(8)彼女は怒っているに違いない。
(must/ she/ angry/ be).

(9)お風呂に入ってもいい?
(bath/ I/ take/ may/ a).

(10)私は彼と一緒に映画館に行かないといけませんか?
(go/ him/ the / with/ I/ cinema/ must/ to)?

(11)ケーキをもう1切れいかがですか?
(cake/ you/ like/ another/ of/ would/ piece)?

(12)どうすればその本を手に入れられますか?
(get/ I/ book/ can/ the/ how)?

(13)長時間テレビをみるべきではありません。
(watch/ long/ you/ a/ TV/ shouldn’t/ for/ time).

(14)彼は眠いのかもしれない。
(sleepy/ be/ may/ he).

(15)パーティを始めましょうか?
(party/ we/ the/ shall/ start)?

解答(全文)

(1) Let’s sing song s tomorrow.

(2) Shall I help you with your homework?

(3) You should have lunch slowly.

(4) Will you teach me English?

(5) He has to go to school by bus.

(6) You should clean your room until he comes back.

(7) Would you like another cup of tea?

(8) She must be angry.

(9) May I take a bath?

(10) Must I go to the cinema with him?

(11) Would you like another piece of cake?

(12) How can I get the book?

(13) You shouldn’t watch TV for a long time.

(14) He may be sleepy.

(15) Shall we start the party?

助動詞を含む和文英訳問題

(1)あなたたちは今日の夕食後、お皿を洗わないといけませんよ。

(2)家に帰りたいと思っています。(丁寧)

(3)あなたたちは飼い犬のお世話をすべきだ。

(4)私のカバンを持ってきていただいてもいいですか?

(5)私の母と一緒に買い物に行きましょうか?――はい、お願いします。

(6)私たちは明日そのバスに乗らないといけません。

(7)私たちの写真を1枚撮ってくれませんか?――いいですよ。

(8)今日はピアノの練習をしなくてもいいですよ。

(9)彼はあと2分でここに到着します。

(10)彼女は上手にギターを弾けます。

(11)子どもの頃、よく彼女とサッカーをしたものだ。

(12)明日一緒に野球しましょう。

(13)彼はリビングで宿題をしなくてもいい。

(14)バスで家に帰るほうがいいですよ。

(15)明日遅れてはいけません。

解答

(1) You will have to do the dishes after dinner today.

(2) I would like to go home.

(3) You should take care of your dog.

(4) Will(Would/Could) you bring my bag? = May I ask you to bring my bag?

(5) Shall I go shopping with my mother? ――Yes, please.

(6) We have to(must) take (get on) the bus tomorrow.

(7) Will(Would/Could) you take a picture of us? ――Sure.

(8) You don’t have to practice the piano today.

(9) He is going to be (come) here in two minutes.

(10) She can play the guitar well.

(11) I used to play soccer with her when we were children.

(12) Let’s play baseball tomorrow. (Shall we play baseball tomorrow?)

(13) He doesn’t have to do his homework in the living room.

(14) You had better go home by bus.

(15) You mustn’t be late tomorrow. (Don’t be late tomorrow.)

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■□ 解答・解説は、別冊(96ページ)になっています。□■

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英語の勉強を効率良くする方法

1人で勉強していると、下記のようなことがあります。

  • 思うように成績があがらない
  • 解説を読んでもいまいち理解できない
  • 1つ1つの解説は理解できるが、問題を解くときに知識をうまく使えない

こういうときの対策方法を3つお伝えします。

通信教育を活用する

英語には日本語にない文法が数多くあります。冠詞・関係代名詞・現在完了・前置詞など。

日本語にないものは、日本語(文字)の説明をとおして理解するのは大変です。

そんなときは視覚的に理解しやすい授業を受けられる通信教育を利用するのが便利です。

大手の通信教育なら問題の正解・不正解に応じて「解くべき問題」を提示してくれる機能があります。復習も最適なタイミングで実施できます。

月2,178円で受け放題のスタディサプリ

スタディサプリは視覚的に理解しやすい授業を特徴としています。何度も受講できるので、説明動画を頭に焼き付けることができます。

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やはり通信教育といえば進研ゼミです。受講者数No. 1で、昔から高校受験対策に定評があります。

高校入試情報をタイミングよく配信してくれますし、苦手克服から難関校対策まで幅広いレベルに対応しています。解説動画を学校の予習代わりに使って1日15~30分の勉強で高得点をねらうことも可能です。

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塾を活用する

定期テスト対策や高校入試対策の王道として、塾の活用を考えてみましょう。

子どもは「人からの影響」を強く受ける時期にいます。

  • 勉強へのモチベーションアップ
  • 学習内容の的確な提案
  • 学習継続の働きかけ
  • 学習環境の提供

といったメリットが塾にはあります。

時期や生徒の学習状況・志望校・学力目標に応じて必要なカリキュラムを考えても、肝心の本人が実行しなければ(実行し続けなければ)効果は薄くなります。

「人からの働きかけ」と「学習環境」によって子どもの学習行動や意識は変わります。

※関連記事:塾はいつから通う?費用は?

オンライン家庭教師を活用する

  • 塾に通うほどではない
  • 通える範囲内に良い塾がない
  • わからないところだけピンポイントに対策したい
  • プロ講師に教わりたい

こういうときは、家庭教師が便利です。特に受験直前期に家庭教師を活用する方が多くなります。

また、最近ではオンライン家庭教師の優位性がかなり際立ってきています。

普段は塾や予備校で教えている指導者がプロ家庭教師として活躍しています。オンラインなので、移動圏外に住んでいる人がちょっと空いた時間に授業をしています。

トップクラスの実績を持つプロ講師に教われば、1人であれこれ工夫するより5倍10倍早く、的確にポイントを押さえた学習ができます。

特に社会はプロと学生で指導力に大きな差が表れる科目です。「暗記科目」だと思うと興味がわきにくいかもしれませんが、プロが教えると興味を持つようになって楽しく勉強できるようになることがよくあります。

まとめ

中学で習う助動詞の問題をまとめました。

will、can、may、mustなどのメジャーな助動詞をはじめ、used toやhad betterなどのちょっとマイナーなものまですべて解説し、練習問題として穴埋め問題、並び替え問題、英訳問題を掲載しています。

定期テスト対策や高校入試対策にご活用ください。

※関連記事:高校入試によく出る英熟語と連語の一覧
※関連記事:【中学生】英語の定期テストの勉強法
※関連記事:中学生におすすめのハイレベルな英語問題集

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