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過去形の一覧(不規則動詞変化表):不規則変化の仕方の解説と動詞活用の練習問題

小中学生の英語の勉強イメージ 中学生
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中学生向けに英語の過去形の一覧を紹介します。

不規則動詞変化表と、動詞の活用の練習問題30問です。

※関連記事:be動詞の疑問文、一般動詞の疑問文の作り方

不規則動詞変化表(過去形・過去分詞形の一覧)

A-A-A型(原形・過去形・過去分詞形がすべて同じ形)
原形過去形過去分詞形意味
costcostcost(時間・費用が)かかる
cutcutcut切る
hithithit打つ
hurthurthurt傷つける、ケガをさせる
putputput置く
setsetset設置する
shutshutshut閉める
spreadspreadspread広がる
A-B-A型(原形と過去分詞形が同じ形)
原形過去形過去分詞形意味
becomebecamebecome~になる
comecamecome来る
runranrun走る
A-B-B型(過去形と過去分詞形が同じ形)
原形過去形過去分詞形意味
bringbroughtbrought持ってくる
buildbuiltbuilt建てる
buyboughtbought買う
burnburntburnt燃やす
catchcaughtcaughtつかまえる
digdugdug掘る
feelfeltfelt感じる
fightfoughtfought戦う
findfoundfound見つける
getgotgot/gotten得る
hanghunghung掛ける
havehadhad持っている
hearheardheard聞こえる
holdheldheldつかむ
keepkeptkept保つ
laylaidlaid横たえる
leadledled導く
leaveleftleft出発する
lendlentlent貸す
loselostlost失う
makemademade作る
meanmeantmeant意味する
meetmetmet会う
paypaidpaid支払う
readread〔red〕read〔red〕読む
saysaidsaid言う
sellsoldsold売る
sendsentsent送る
shineshoneshone輝く
sitsatsat座る
sleepsleptslept眠る
spendspentspent使う
standstoodstood立つ
sweepsweptswept掃く
teachtaughttaught教える
telltoldtold話す
thinkthoughtthought考える
understandunderstoodunderstood理解する
winwonwon勝つ
A-B-C型(原形・過去形・過去分詞形がすべてちがう形)
原形過去形過去分詞形意味
bewas/werebeen~である
beginbeganbegunはじめる
breakbrokebrokenこわす
choosechosechosen選ぶ
dodiddoneする
drawdrewdrown(絵を)描く
drinkdrankdrunk飲む
drivedrovedriven運転する
eatateeaten食べる
fallfellfallen落ちる
forgetforgotforgotten/forgot忘れる
givegavegiven与える
gowentgone行く
growgrewgrown育つ
knowknewknown知っている
lielaylain横たわる
rideroderidden乗る
ringrangrung鳴る
riseroserisen上がる
seesawseen見える
shakeshookshaken振る
showshowedshown示す
singsangsung歌う
sinksanksunk沈む
speakspokenspoken話す
stealstolestolen盗む
swimswamswum泳ぐ
taketooktaken取る/撮る/採る
throwthrewthrown投げる
wakewokewoken目が覚める
wearworeworn着る
writewrotewritten書く

不規則動詞の変化の仕方

前述の表にもあるように、不規則動詞の変化の仕方は4種類に分かれます。一つ一つ説明します。

原形・過去形・過去分詞形が同じ

1つ目は「原形・過去形・過去分詞形が同じタイプの変化」です。上記の表で「A-A-A型」と記載している箇所がそれです。

時制が変わっても原形(現在形)のままである動詞です。

(例文)
① She uses a knife to cut the vegetables.(彼女は野菜を切るのにいつもナイフを使う。)
② My finger was cut by accident.(指を事故で切ってしまった。)

上記の例文①のcutは原形(現在形)で、例文②のcutは過去分詞形です。ですが、どちらの場合でもcutを使います。

原形と過去分詞形が同じ

2つ目は「原形と過去分詞形が同じタイプの変化」です。上記の表で「A-B-A型」に該当します。

(例文)
① They come to visit us every summer.(彼らは毎年私たちを訪ねる。)
② They came to visit us last summer.(彼らは去年の夏私たちを訪ねた。)
③ They have come to visit us every summer since the school festival.(文化祭以来、彼らは毎年夏になると私たちを訪ねてくる。)

上記の例文①は原形(現在形)、例文②は過去形、例文③は過去分詞形です。②の過去形だけcameで、①③はcomeです。

原形と過去分詞形が同じ形になるタイプはテストで間違いやすいため、定期テストや入試、英検でもよく出題されます。

過去形と過去分詞形が同じ

3つ目は「過去形と過去分詞形が同じタイプの変化」です。上記の表で「A-B-B型」に該当します。

(例文)
① I like to make cookies.(私はクッキーを作るのが好きだ。)
② I made cookies yesterday.(私は昨日クッキーを作った。)
③ I have made cookies for 2 hours.(私は2時間クッキーを作っていた。)

上記の例文①では原形(現在形)のmake、②では過去形のmadeで、③では過去分詞形のmadeを使っています。

過去形と過去分詞形が同じ形になるタイプは覚えるべき単語数が最も多いです。

原形・過去形・過去分詞形がすべてちがう

4つ目は「原形・過去形・過去分詞形がすべてちがうタイプの変化」です。上記の表では「A-B-C型」に該当します。

(例文)
① She speaks English with her friends.(彼女は友だちと英語で話す。)
② She spoke to her English teacher then.(彼女はそのとき英語の先生に話しかけた。)
③ She has spoken English since she was five.(彼女は5歳のころから英語を話している。)

上記例文①は原形speak、②は過去形spoke、③は過去分詞形spokenです。3つとも形が異なるため、「3つとも」覚えないといけません。

不規則動詞の覚え方

前述の表には不規則変化動詞を83語載せています。これだけの量を覚えるのはなかなか大変です。

できるだけ効率の良い覚え方を紹介します。

活用の種類別に覚える

不規則変化動詞の変化の種類は4つあります。バラバラに覚えるよりも、種類ごとに覚えると覚えやすいです。

原形・過去形・過去分詞形をセットで覚える

不規則変化動詞の表には、原形・過去形・過去分詞形の3種類が一度に載っています。

まず過去形だけ覚えようとするより、3つセットで一気に覚えるほうが頭に残りやすく、問題も解きやすいです。

テストの問題で出てくるときは、以下のような具合になります。

I play the guitar every day.
この文のevery dayをyesterdayに書きかえてください。
→ (答え)I played the guitar yesterday.

時制が現在→過去に変わるので、playをplayedに書きかえる必要があります。

このとき、原形・過去形・過去分詞形のセットで覚えていると、「play-played-played」だからplayedを書けばいい」と正解しやすくなります。

声に出して覚える

原形・過去形・過去分詞形のセットで覚えるには、声に出すと良いです。

視覚情報だけでなく聴覚情報も加わるので、いざ問題を解くときに自分の声ごと動詞の活用形を思い出しやすいです。

問題を解いて覚える

一覧で単語を覚えたら、動詞活用の問題を解いて練習しましょう。

インプットだけでなくアウトプットをくり返すほうが記憶に定着させやすくなります。

動詞活用の穴埋め問題

以下の和訳になるように、( )に入る英単語を書いてください。

(1) 彼は昨日、お母さんと一緒にその店に行った。
He (  ) to the store with his mother yesterday.

(2) 彼女は庭で美しい鳥を見た。
She (  ) a beautiful bird in the garden.

(3) 私はもうお昼ごはんを食べた。
I have (  ) lunch already.

(4) 私は昼食においしいサンドイッチを食べた。
I (  ) a delicious sandwich for lunch.

(5) 彼女は図書館に行ってしまった。
She has (  )to the library.

(6) 私たちはその映画を以前みたことがある。
We have (  ) that movie before.

(7) 彼らは先週末バスに乗って美術館に行った。
They (  ) a bus to the museum last weekend.

(8) 私の父は誕生日に新しい本をくれた。
My father (  ) me a new book for my birthday.

(9) 彼女は別の町にいる友だちに手紙を書いた。
She (  ) a letter to her friend in another city.

(10) 私はパーティのためのケーキを今朝からつくっている
I have (  ) a cake for the party since this morning.

(11) 彼女は以前に車を運転したことがある。
She has (  ) a car before.

(12) 彼は遊んでいるときにおもちゃを壊してしまった。
He (  ) his toy while playing with it.

(13) 私たちは日帰り旅行で海辺まで車で行った。
We (  ) to the beach for a day trip.

(14) 私たちは何回も海で泳いだことがある。
We have (  ) in the ocean many times.

(15) 私は数学のテストで良い成績を取った。
I (  ) a good grade on my math test.

(16) 彼女はすでに図書館にあるすべての本を読んだ。
She has already (  ) all the books in the library.

(17) 私は今朝早く目が覚めた。
I (  ) up early this morning.

(18) 彼女は昨日校庭で走った。
She (  ) in the school ground yesterday.

(19) 彼は2回骨折したことがある。
He has (  ) his leg twice.

(20) 彼はその店で新しいペンを買った。
He (  ) a new pen at the store.

(21) 彼女らは夏休みにプールで泳いだ。
They (  ) in the pool during summer vacation.

(22) 彼女はそのドレスを以前着たことがある。
She has (  ) that dress before.

(23) 私の姉は家に宿題を忘れた。
My sister (  ) her homework at home.

(24) 彼は今夜の食事にピザを選んだ。
He has (  ) pizza for dinner tonight.

(25) 彼はその試合に勝ってうれしく感じた。
He (  ) happy after winning the game.

(26) 私たちはその歌を何度も聞いたことがある。
We have (  ) that song many times.

(27) 彼女はそのテレビ番組で美しい歌を歌った。
She (  ) a beautiful song at the TV show.

(28) 私たちは浜辺に砂のお城を建てた。
We (  ) a sandcastle on the beach.

(29) 彼は教室にカバンを置いてきてしまった。
He has (  ) his bag in the classroom.

(30) 私は初めて赤ちゃんのいとこを抱っこした。
I (  ) my baby cousin for the first time.

解答

(1) He went to the store with his mother yesterday.

(2) She saw a beautiful bird in the garden.

(3) I have eaten lunch already.

(4) I ate a delicious sandwich for lunch.

(5) She has gone to the library.

(6) We have seen that movie before.

(7) They took a bus to the museum last weekend.

(8) My father gave me a new book for my birthday.

(9) She wrote a letter to her friend in another city.

(10) I have made a cake for the party since this morning.

(11) She has driven a car before.

(12) He broke his toy while playing with it.

(13) We drove to the beach for a day trip.

(14) We have swum in the ocean many times.

(15) I got a good grade on my math test.

(16) She has already read all the books in the library.

(17) I woke up early this morning.

(18) She ran in the school ground yesterday.

(19) He has broken his leg twice.

(20) He bought a new pen at the store.

(21) They swam in the pool during summer vacation.

(22) She has worn that dress before.

(23) My sister forgot her homework at home.

(24) He has chosen pizza for dinner tonight.

(25) He felt happy after winning the game.

(26) We have heard that song many times.

(27) She sang a beautiful song at the TV show.

(28) We built a sandcastle on the beach.

(29) He has left his bag in the classroom.

(30) I held my baby cousin for the first time.

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中1:参考書編↓


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中2:問題集編↓


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最高水準問題集 高校入試 英語

出版社:文英堂

まとめ

いかがでしょうか。

中学生向けに過去形や過去分詞形の一覧を紹介しました。

不規則変化動詞の活用の仕方は4種類あり、その種類ごとに声に出すと覚えやすいです。覚えた後の練習用に穴埋め問題も30問用意しています。

過去形・過去分詞形の形を覚えれば、動詞の活用問題にかなり正解しやすくなります。しっかり覚えて英語のテストで高得点をねらいましょう!

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福地 暁です。
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これまで3000組以上のご家庭を担当させていただきました。
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