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【中3公民の一問一答問題】人権と共生社会:団結権・団体交渉権・団体行動権の違い、自由権の種類

中3公民「人権と共生社会」の範囲で、定期テストによく出る問題をまとめました。自由権の種類やどの自由権かを選ぶ問題、団結権・団体交渉権・団体行動権の違い、社会権・生存権とは、参政権の種類を選ぶ問題、インクルージョンとバリアフリー、などもまとめて説明しています。おすすめの社会の問題集も紹介しています。
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年表を使う中学定期テスト攻略法:室町時代の流れとテスト頻出ポイントをわかりやすく解説

中学生向けに室町時代の年表を使った効率の良いテスト勉強法を紹介します。ただ年表を覚えるだけでなく、応仁の乱などの出来事の裏にあるストーリーや文化を理解することで、テスト勉強がしやすくなります。テストによく出るポイントや室町時代の流れもわかりやすく解説しています。ぜひこれらの方法を活用して、テストで高得点を取りましょう!
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戦国時代の年表でテストの点数アップ!中学生のためのテスト対策マスタープラン

中学生向けに戦国時代の年表を使う定期テスト勉強法を紹介します。ただ年表を覚えるだけではなくその活用法を知っていれば、定期テストでの高得点が狙えるんです!記事内では戦国時代の年表や、テストによく出るポイントのわかりやすい解説も載せています。年表を使って戦国時代を得意にしてしまいましょう!
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【中3公民の一問一答問題】人権と憲法:ロック・モンテスキュー・ルソーの違い、日本国憲法の発布・施行日

中3公民「人権と日本国憲法」の範囲で、定期テストによく出る問題をまとめました。日本国憲法の公布日・施行日、日本国憲法の3つの基本原理、憲法改正の流れ、ロック・モンテスキュー・ルソーが何をした人か(著書と主張内容、功績)、社会権が規定された初の憲法や平等権・自由権の違いなどを一問一答や表にしてまとめています。
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中学生のための江戸時代年表勉強法(分かりやすい年表付き):定期テストで高得点を狙うコツ

江戸時代は徳川家康からはじまる重要な時代であり、年表を理解して勉強することは中学生にとっても大切な学習要素です。この記事では、中学生向けに江戸時代の出来事を効果的に勉強し、定期テストで高得点を獲得するためのコツを紹介します。年表の作成やイラストの活用、用語集の作成、複数の問題集による学習で高得点を取りやすくなります。
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【中3公民の一問一答問題】現代社会のきまり:採決の仕方、手続きの公正さと機会や結果の公正さなど

中学公民で「現代社会のきまり」の範囲の定期テストでよく出る問題をまとめました。決まりをつくる目的と方法、手続きの公正さと機会や結果の公正さの違いなどもまとめて説明しています。テストでは効率や公正さを問う具体例も出されます。具体例と一緒にしっかり理解しておきましょう。
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鎌倉時代の年表:鎌倉時代の戦いなどの出来事を順番にわかりやすく解説します

中学生と歴史が苦手な高校生向けに鎌倉時代の年表を紹介し、テストによく出る内容(源頼朝や後鳥羽上皇、元寇などの歴史上の出来事)を分かりやすく解説します。歴史の流れを時系列で把握すると頭に残り、テストで点を取りやすくなります。記述問題にも正解しやすくなります。無料の練習問題も掲載しているので、暗記しておきましょう。
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【中3公民の一問一答問題】伝統文化と多文化共生:年中行事の一覧、伝統文化の領域3つなど

中学公民の「伝統文化」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。ユニバーサルデザイン・ノーマライゼーション・バリアフリーの違い、年中行事の一覧、伝統文化の領域3つ(科学・宗教・芸術)、伝統文化とはなど。 定期テスト対策や高校入試対策にご活用ください。おすすめの社会問題集も紹介しています。
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【中3公民の一問一答問題】現代社会:国際協力・国際競争・国際分業の違い、核家族と単独世帯の違い

中学生向けに公民の「現代社会の生活」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答にまとめました。人口ピラミッドの種類と見分け方、情報リテラシーと情報モラルの違い、持続可能な社会への関心が高まったきっかけ、国際協力・国際競争・国際分業の違い、核家族と単独世帯の違い、共生とは何か。期テストで得点アップしやすくなります。
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【中学歴史の問題】明治維新:五箇条の御誓文と五榜の掲示の違い、版籍奉還と廃藩置県

中学歴史の「明治維新」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。五箇条の御誓文と五榜の掲示の違い、版籍奉還と廃藩置県の違い、地租改正の内容、富国強兵と殖産興業の違い、四民平等と解法令の違い、日清修好条規と日朝修好条規の違いなど。定期テストや高校入試対策におすすめの問題集も紹介しています。