be動詞は主語によって使い分けます。主語が何だとbe動詞は何を使えば良いのかを解説します。
また、上手に使い分けられるようになるための練習問題をまとめました。
- 穴埋め問題
- 並び替え問題
- 和文英訳問題
の3パターンの問題にわけているので、段階的にレベルアップできます。
中1も取り組めるように、現在時制に限定して、単語も文法も中1までに習うものだけ（英検5級相当）を使っています。以下の学習目的に使えます。
※関連記事：【中1英語】be動詞の疑問文のつくりかたを例文つきで解説します（練習問題つき）
※Z会の中学生コースについて下記記事でくわしく紹介しています。
【中学生向け】Z会タブレットコースの進め方：成績上位を取って難関校に合格する方法を解説
be動詞とは
英語の文には必ず動詞があります。動詞には2種類あり、be動詞と一般動詞に分かれています。
ここでは、be動詞について説明します。
※関連記事：be動詞・一般動詞の違いと使い分け方
主語とイコールを表す動詞
be動詞は、主語を説明する働きがあります。
「主語を説明する」とは、
「主語」＝「～の内容」（補語）
とも言えます。
am、is、areがある
be動詞には数種類あります。現在時制（＝現在のことを言っている文）ではam、is、areの3種類があります。
be動詞の例文
be動詞の例文を見てみましょう。
【例文】
①This is a pen.（これはペンです。）
②She is my sister.（彼女は私の姉です。）
上記の例文①では、「this（これ）」と「a pen（ペン）」の間に「is」を入れて、「this=a pen」であるという意味になります。
同様に、例文②では「she（彼女）」と「my sister（私の姉）」の間に「is」を入れて、「she=my sister」であるという意味になります。
am、is、areの意味
be動詞のam、is、areはいずれも「～です」「～ます」のような和訳になります。
【例文】
①He is a teacher.（彼は教師です。）
②There is a cat under the desk.（机の下にネコがいます。）
上記の例文①では「～です」という意味になり、例文②では「～ます」という意味になります。
英文によって「自然な訳し方」になるほうを選ぶようにしましょう。
※関連記事：be動詞と一般動詞の違い
※関連記事：be動詞と一般動詞の使い分けの問題
be動詞am、is、areの使い分け
前述のように、現在時制のbe動詞にはam、is、areの3種類があり、文によって使い分けます。
主語で使い分ける
be動詞は主語によって変わります。
主語とは「その動作をする人やもの」を指します。
【例文】
①I am Tom.（私はトムです。）
主語：I
②He is my older brother.（彼は私の兄です。）
主語：he
③You are my older brother.（あなたは私の兄です。）
主語：you
④These are pens.（これらはペンです。）
主語：these
上記の例文①では主語が「I（私）」なので、be動詞はamを使います。例文②では主語が「he（彼）」という単数なので、be動詞はisになります。
注意が必要なのはareを使うケースで、例文③と④がそうです。例文③は主語が「you（あなた）」、例文④は主語が「these（これら）」です。youとtheseは全然違う単語のように思えますが、どちらもbe動詞はareになります。
am、is、areを使う主語の一覧（例）
am、is、areを使う代表的な主語を一覧にまとめました。
| be動詞 | 例 |
| am | I ※Iだけ |
| is | he、she、my mother、your brother、the boy、the dog、the desk、the city、itなど |
| are | you、we、they、Mike and Tom（マイクとトム：andを使っている場合）、sisters、teachers、girls、cats、books、applesなど |
過去を表すときはwasかwereを使う
be動詞にはam、is、are以外のものもあります。過去のことを表すときはwas、wereを使います。
※関連記事：be動詞was、wereの使い分け：主語によって区別する方法や意味の違いを解説（練習問題つき）
また、継続、経験、完了の意味を表す現在完了時制では「been」を使います。くわしくはこちらの記事で解説しています。
am,is,areを使い分ける練習問題
穴埋め問題
↓
並び替え問題
↓
和文英訳問題
の順に解いてください。
穴埋め問題
下記の( )に当てはまる選択肢を選び、主語がI・you・単数・複数のどれになるかも書きましょう。
(1)彼らは私のクラスメートです。
They ( ) my classmates.
【am/ is/ are】( I・you・単数・複数)
(2)この消しゴムは私のものです。
This eraser ( ) mine.
【am/ is/ are】( I・you・単数・複数)
(3)彼女は私の娘ではありません。
She ( ) not my daughter.
【am/ is/ are】( I・you・単数・複数)
(4)これらは机ではありません。
These ( ) not tables.
【am/ is/ are】( I・you・単数・複数)
(5)あの犬はあなたの犬ですか？
( ) that dog yours?
【am/ is/ are】( I・you・単数・複数)
(6)太郎と次郎は兄弟ですか？
( ) Taro and Jiro brothers?
【am/ is/ are】( I・you・単数・複数)
穴埋め問題の解答
(1)are・複数
(2)is・I
(3)is・単数
(4)are・複数
(5)is・単数
(6)are・複数
並び替え問題
(1)彼らは私のクラスメートです。
(classmates/ my/ are/ they).
(2)これは私の白いカバンです。
(bag/ this/ my/ white/ is).
(3)彼の姉は私の友だちです。
(friends/ his/ of/ is/ my/ sister/ one).
(4)彼らは背が高くありません。
(tall/ they/ not/ are).
(5)あなたは私のいとこですか？
(cousin/ are/ my/ you)?
並び替え問題の解答（全文）
(1) They are my classmates.
(2) This is my white bag.
(3) His sister is one of my friends.
(4) They are not tall.
(5) Are you my cousin?
和文英訳問題
(1)これは私の犬です。
(2)あれらはあなたのエンピツではありません。
(3)このカバンは私の物ですか？
(4)あれはあなたのボールですか？
(5)彼らは私の先生です。
和文英訳問題の解答
(1) This is my dog.
(2) Those are not (aren’t) your pencils.
(3) Is this bag mine?
(4) Is that your ball?
(5) They are my teachers.
am,is,are,was,wereを使い分ける練習問題
現在時制と過去時制を混合した練習問題を作成しました。
主語と時制を確認してからbe動詞を決めるようにすると、解きやすくなります。
穴埋め問題
(1)午前中、庭の木に何羽かの鳥がいた。
In the morning, there ( ) some birds in a tree in the yard.
(2)テストどうでしたか？
What ( ) the exam like?
(3)今日は暖かい。
It ( ) warm today.
(4)天気はどうですか？
How ( ) the weather?
(5)昨日学校に遅刻した。
I ( ) late for school yesterday.
穴埋め問題の解答
(1) were
(2) was
(3) is
(4) is
(5) was
和文英訳問題
(1)京都は今曇りですか？
(2)これは彼の3回目の来日です。
(3)あれらの本は面白かったですか？
(4)リビングにいるのは誰ですか？
(5先週のテストはどうでしたか？
和文英訳問題の解答
(1) Is it cloudy in Kyoto now?
(2) This is his third visit to Japan
(3) Were those books interesting?
(4) Who is in the living room?
(5) How was the exam last week?
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1人で勉強していると、下記のようなことがあります。
- 思うように成績があがらない
- 解説を読んでもいまいち理解できない
- 1つ1つの解説は理解できるが、問題を解くときに知識をうまく使えない
こういうときの対策方法を3つお伝えします。
通信教育を活用する
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日本語にないものは、日本語（文字）の説明をとおして理解するのは大変です。
そんなときは視覚的に理解しやすい授業を受けられる通信教育を利用するのが便利です。
大手の通信教育なら問題の正解・不正解に応じて「解くべき問題」を提示してくれる機能があります。復習も最適なタイミングで実施できます。
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やはり通信教育といえば進研ゼミです。受講者数No. 1で、昔から高校受験対策に定評があります。
高校入試情報をタイミングよく配信してくれますし、苦手克服から難関校対策まで幅広いレベルに対応しています。解説動画を学校の予習代わりに使って1日15～30分の勉強で高得点をねらうことも可能です。
くわしくは、進研ゼミ中学講座の特徴と効果的な利用法で紹介しています。
塾を活用する
定期テスト対策や高校入試対策の王道として、塾の活用を考えてみましょう。
子どもは「人からの影響」を強く受ける時期にいます。
- 勉強へのモチベーションアップ
- 学習内容の的確な提案
- 学習継続の働きかけ
- 学習環境の提供
といったメリットが塾にはあります。
時期や生徒の学習状況・志望校・学力目標に応じて必要なカリキュラムを考えても、肝心の本人が実行しなければ（実行し続けなければ）効果は薄くなります。
「人からの働きかけ」と「学習環境」によって子どもの学習行動や意識は変わります。
※関連記事：塾はいつから通う？費用は？
オンライン家庭教師を活用する
- 塾に通うほどではない
- 通える範囲内に良い塾がない
- わからないところだけピンポイントに対策したい
- プロ講師に教わりたい
こういうときは、家庭教師が便利です。特に受験直前期に家庭教師を活用する方が多くなります。
また、最近ではオンライン家庭教師の優位性がかなり際立ってきています。
普段は塾や予備校で教えている指導者がプロ家庭教師として活躍しています。オンラインなので、移動圏外に住んでいる人がちょっと空いた時間に授業をしています。
トップクラスの実績を持つプロ講師に教われば、1人であれこれ工夫するより5倍10倍早く、的確にポイントを押さえた学習ができます。
まとめ
小学校や中1で習うbe動詞の活用形を解説し、練習問題を用意しました。
be動詞は「主語＝補語」になる動詞です。現在形ではam、is、areの3種類があります。主語がIならam、youか複数ならare、単数ならisを使います。
また、何度か練習して段階的に身につけていけるように練習問題も用意しているので、ぜひチャレンジしてみてください。
定期テスト対策や高校入試対策、英検対策・英語入試対策にご活用ください。
※関連記事：【中学生】英語の定期テストの勉強法
※関連記事：高校入試によく出る英熟語と連語の一覧
※関連記事：【中学受験】英語入試の対策方法
※関連記事：中学生におすすめのハイレベルな英語問題集
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