勉強法

中学生

【中学社会】歴史の一問一答問題:日米和親条約と日米修好通商条約の違い、大政奉還と王政復古の大号令など

中学歴史の「開国(幕末)」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。日米和親条約と日米修好通商条約の違い、井伊直弼:安政の大獄と桜田門外の変、大政奉還をしたのは誰で王政復古との違いは何か、関税自主権と領事裁判権とは何か、主要な輸出入品など。おすすめの問題集も紹介しています。
中学生

【中学歴史の問題】自由民権運動の一問一答:領事裁判権と関税自主権の外務大臣など

中学歴史の「自由民権運動」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。日米和親条約と日米修好通商条約の違い、井伊直弼:安政の大獄と桜田門外の変、大政奉還をしたのは誰で王政復古との違いは何か、関税自主権と領事裁判権とは何か、主要な輸出入品など。おすすめの問題集も紹介しています。
中高一貫校

私立中学生におすすめの数学の問題集と数学の勉強法を紹介:定期テスト対策、ハイレベル対応

中高一貫校に通う中学生にとって勉強の困りごとのひとつは、「ちょうどいい数学の問題集が手に入らない…」ということではないでしょうか。 市販の問題集はほとんどが公立中学生向けで、進度や難易度も異なります。どれを使えばいいかよく分かりにくいですよ...
中学生

中学歴史の問題(戦後):国交回復の条約や宣言:ソ連・韓国・中国、マルタ会談の首脳、アフリカの年など

中学社会の第二次世界大戦後の範囲で定期テストによく出る問題の一問一答です。小作人と自作農の違い、ソ連韓国中国との国交回復の条約や宣言、マルタ会談の首脳、労働組合法と労働基準法の違い、アフリカの年とは、小作人と自作農の違い、国際連合の常任理事国、非核三原則、北方領土4つの島、日本国憲法の公布日・施行日・三原則など。
中学生

中高一貫生におすすめの社会の問題集(地理、歴史、公民)と社会の勉強方法を紹介します

私立中学生向けにテスト対策でおすすめの社会の参考書と問題集を紹介し、テスト勉強のコツをお伝えします。歴史の流れを把握し、地図や資料も見ながら地理を勉強すると理解しやすく、暗記も進みやすくなります。テストでは記述問題も多いので、『新中学問題集』や『最高水準問題集』など記述対策がしやすい問題集も紹介しています。
中学生

中学歴史の問題(第二次世界大戦):学徒出陣と勤労動員の違い、枢軸国と連合国どこ

中学歴史の「第二次世界大戦」の範囲で、定期テストや高校入試によく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。枢軸国と連合国はどこか、日独伊の降伏した順番、ヤルタ会談とポツダム会談の違い、ABCD包囲陣とは、大西洋憲章とは、第二次世界大戦のきっかけと太平洋戦争のきっかけ、学徒出陣と勤労動員の違いなどです。
中学生

【中学歴史の問題】第一次世界大戦の一問一答:三国同盟と三国協商の覚え方、国際連盟の提唱者と本部

中3歴史の第一次世界大戦前後で定期テストによく出る問題を一問一答でまとめました。三国同盟・三国協商の背景や覚え方(語呂合わせ)、国際連盟:提唱したアメリカ大統領と本部のあった都市、レーニンとスターリンの違い、五・四運動と三・一独立運動の場所、民族自決:中国は孫文でインドはガンディー、第一次世界大戦で日本は連合国側など。
中学生

中3歴史の一問一答問題(世界恐慌以降):五一五事件と二二六事件、満州事変と日中戦争のきっかけなど

中学歴史の世界恐慌~日中戦争の範囲で、定期テストによく出る一問一答問題をまとめました。五・一五事件と二・二六事件の違い、満州事変と日中戦争のきっかけ、金融恐慌と昭和恐慌のきっかけ、ワシントン海軍軍縮条約とロンドン海軍軍縮条約の違い、ファシズム:イタリア・ムッソリーニ・エチオピア併合+ドイツ・ヒトラー・ユダヤ人迫害など。
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【中学歴史の問題】大正デモクラシーの一問一答:吉野作造:民本主義、天皇機関説・美濃部達吉

中学歴史の大正デモクラシーの範囲で、定期テストや高校入試によく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。吉野作造:民本主義、天皇機関説・美濃部達吉、原敬・立憲政友会、加藤高明・普通選挙法・治安維持法、米騒動・富山県、全国水平社・京都府、平塚らいてう・青鞜社、大正文化:芥川龍之介・小林多喜二・西田幾多郎・岸田劉生など。
中学生

【中学歴史の問題】日清・日露戦争の一問一答:日清戦争・日露戦争の講和条約、八幡製鉄所など

中学歴史の「日清・日露戦争」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答でまとめました。日清戦争・日露戦争の講和条約の名称や内容、八幡製鉄所、孫文・三民主義・辛亥革命、破傷風・北里柴三郎、黄熱病・野口英世、足尾銅山・田中正造、明治・大正の小説家(樋口一葉、森鴎外、夏目漱石)など。おすすめの問題集も紹介しています。