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中学歴史の問題(戦後):国交回復の条約や宣言:ソ連・韓国・中国、マルタ会談の首脳、アフリカの年など

ノート、鉛筆と「試験対策」の文字 中学生
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中学社会の定期テスト対策のために、よく出る問題を一問一答にまとめました。

今回は「第二次世界大戦後」の範囲です。

  • これからテスト勉強をはじめる人
  • テスト直前のチェックをしたい人

どちらでも活用できます。

社会は丁寧に覚えれば誰でも高得点をねらえます。早めに勉強して、社会を得意にしておきましょう!

※関連記事:社会の定期テスト対策の仕方
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中学歴史の問題:太平洋戦争後①

(1)太平洋戦争が終わった後、アメリカが直接統治していた日本の領土は、奄美群島・小笠原諸島ともう1つはどこか。

(2)太平洋戦争が終わった後もソ連が占拠している地域をまとめて何というか。

(3)連合国司令官総司令部をアルファベット3文字で何というか。

(4)GHQの最高司令官は誰か。

(5)マッカーサーの指令で、軍や政府などの関係者が裁判にかけられた。この裁判を何というか。

(6)1945年選挙法が改正された。選挙権が与えられたのは①1925年、②1945年はどういう人々だったか。

(7)GHQの政策の1つで、日本の経済を支配し日本が軍国主義におちいる原因の1つであった財閥の支配下にある会社が次々と独立した。この政策を何というか。

(8)戦後の改革の1つで、大地主の土地を政府が安く買い上げて小作人に安く売り渡した政策を何というか。

(9)日本国憲法の①公布年月日と②施行年月日をそれぞれ答えてください。

(10)アメリカを中心とする西側陣営とソ連を中心とする東側陣営による対立を何というか。

(11)冷戦下で、東側陣営に対抗するために結成された軍事同盟は何か。

(12)冷戦下で、西側陣営に対抗するために結成された軍事同盟は何か。

(13)第二次世界大戦後、中国国内では国民党と共産党の内戦が再発した。中国は、毛沢東が主席になり何という国名になったか。

(14)第二次世界大戦後、朝鮮半島では北と南に分裂した。①北の国名、②南の国名を答えてください。

(15)第二次世界大戦後に植民地支配から独立した国々が集まって植民地支配に反対する意思を確認しあった。この会議を何というか。

(16)朝鮮戦争によって日本は景気が回復した。この好景気を何というか。

(17)治安維持のためにつくられた警察予備隊は、強化されて何になったか。

(18)1951年、日本は48か国と講和しアメリカから独立した。この講和条約を何というか。

(19)日本は独立と同時にアメリカと条約を結び、米軍基地を日本に残すことにした。この条約を何というか。

(20)与党の自民党と野党第一党の社会党の対立構造による政治体制が38年間続いた。この体制を何というか。

(21)安全保障条約改定を岸信介内閣が強行採決したため、多数の国民が激しい反対運動を起こした。この反対運動を何というか。

(22)高度経済成長期には公害問題が起こった。四大公害を4つとも答えてください。

(23)第四次中東戦争をきっかけとする原油価格の高騰によって世界経済は大打撃を受け、日本の高度経済成長は終わった。この原油価格の高騰による世界経済の混乱を何というか。

(24)アフガニスタン侵攻などで軍事費が増大し、疲弊した経済を立て直すためにソ連では政治体制や計画経済の見直しが行われた。この改革を主導した人物は誰か。

(25)ソ連の国力低下によって共産党政権が次々たおれ、民主化が進んだ地域はどこか。

(26)冷戦終結の宣言を決定した会談は何という会談か。

(27)先進国の首脳が集まって1975年より毎年開かれている会議を何というか。

(28)ECから発展し、ヨーロッパの各国が政治的・経済的協力をするために結成した組織は何か。

(29)アジア・太平洋地域の各国で経済協力をするために結成した組織は何か。

(30)1991年、イラクがクウェートに侵攻した。この戦争を何というか。

(31)2001年、イスラム過激派が飛行機をハイジャックしてニューヨークやワシントンの建物に突入した。この事件を何というか。

(32)2003年にアメリカは大量破壊兵器を保有しているとみなしてある国を攻撃した。どの国か。

(33)1980年代に株価や地価が異常に高くなり、不健全な好況が発生した。この好況を何というか。

(34)1995年1月17日に兵庫県南部を中心に発生した大地震を何というか。

(35)2011年3月11日に東北地方を中心に発生した大地震を何というか。

(36)国境を越えて経済活動を行う世界の一体化を何というか。

(37)現在の世代も将来の世代も満足できるような開発目標を何というか。

解答

(1)沖縄

(2)北方領土

(3)GHQ

(4)マッカーサー

(5)極東国際軍事裁判

(6)①満25歳以上の男子、②満20歳以上の男女

(7)財閥解体

(8)農地改革

(9)①1946年11月3日、②1947年5月3日

(10)冷戦

(11)北大西洋条約機構(NATO)

(12)ワルシャワ条約機構

(13)中華人民共和国

(14)①朝鮮民主主義人民共和国、②大韓民国

(15)アジア・アフリカ会議

(16)特需景気

(17)自衛隊

(18)サンフランシスコ平和条約

(19)日米安全保障条約

(20)55年体制

(21)安保闘争

(22)新潟水俣病・四日市ぜんそく・イタイイタイ病・水俣病 ※順不同

(23)石油危機(オイル・ショック)

(24)ゴルバチョフ

(25)東ヨーロッパ

(26)マルタ会談

(27)主要国首脳会議(サミット)

(28)ヨーロッパ連合(EU)

(29)アジア・太平洋経済協力会議(APEC)

(30)湾岸戦争

(31)(アメリカ)同時多発テロ

(32)イラク

(33)バブル経済

(34)阪神・淡路大震災

(35)東日本大震災

(36)グローバル化

(37)持続可能な開発目標(SDGs)

中学歴史の問題:太平洋戦争後②

(1)北方領土を4つ答えてください。

(2)大地主などから土地を借り、小作料を支払ってその土地を耕す農家を何というか。

(3)農地改革によって、自分の耕地を耕して農業をいとなむ農家がたくさん生まれた。こうした農家を小作人に対して何というか。

(4)日本国憲法の3つの原則をそれぞれ答えてください。

(5)1945年に施行された、団結権を保障する法律は何か。

(6)1947年に施行された、労働条件の最低基準を規定して保証する法律は何か。

(7)1945年に発足した国際連合の常任理事国5か国を答えてください。

(8)共産党との内戦に敗れ、国民党の蔣介石らはどこに逃げたか。

(9)第二次世界大戦後、朝鮮半島ではどこを境に北と南に分かれたか。

(10)朝鮮民主主義人民共和国と大韓民国で、①アメリカが支援した国、②ソ連が支援した国を答えてください。

(11)国際連合の本部はどの都市に置かれたか。

(12)1960年はアフリカで17か国が独立したことから何と呼ばれるか。

(13)1956年、日本はソ連と国交を回復した。このときに出された宣言を何というか。

(14)日本は韓国政府を承認して国交を回復した。このとき結ばれた条約を何というか。

(15)1972年、日本と中国は国交を回復する宣言を出した。この宣言を何というか。

(16)1978年、日本は中国と条約を結び正式に国交を回復した。この条約を何というか。

(17)非核三原則を答えてください。

(18)高度経済成長期に中心となった産業は何か。

(19)マルタ会談で冷戦の終結を宣言した①アメリカの首脳と②ソ連の首脳は誰か。

(20)東ヨーロッパの民主化の動きによって、冷戦の象徴であるある建造物が壊され、東西ドイツが統一した。このとき壊された建造物は何か。

解答

(1)国後島・択捉島・色丹島・歯舞群島 ※順不同

(2)小作人

(3)自作農

(4)国民主権・基本的人権の尊重・平和主義 ※順不同

(5)労働組合法

(6)労働基準法

(7)アメリカ・イギリス・フランス・ソ連・中国 ※順不同

(8)台湾

(9)北緯38度線

(10)①大韓民国、②朝鮮民主主義人民共和国

(11)ニューヨーク

(12)アフリカの年

(13)日ソ共同宣言

(14)日韓基本条約

(15)日中共同声明

(16)日中平和友好条約

(17)核兵器を「持たず、作らず、持ちこませず」

(18)重化学工業

(19)①ブッシュ(大統領)、②ゴルバチョフ(書記長)

(20)ベルリンの壁

一問一答問題の勉強方法

上記の「一問一答問題①」と「一問一答問題②」は同じ範囲の問題です。

「一問一答問題①」」で出した問題の問い方を変えたり、間違える生徒が多いものを集めています。「一問一答問題②」のほうが、難易度が高いです。

  1. 「一問一答問題①」を全問正解できるまで繰り返す
  2. 「一問一答問題②」を全問正解できるまで繰り返す

上記の順に勉強してみましょう。

また、資料集に載っている資料をみながら問題演習をすると、頭に残りやすくなります。

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※関連記事:社会の定期テスト対策の仕方

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中学歴史の特長
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大切な部分を強調したり、箇条書きにまとめたりするなどの工夫がされているので、教科書の要点がしっかり効率よく学べます。

●授業の理解から定期テスト・入試対策まで
授業で学ぶ内容をくわしくていねいに解説。サイドに盛り込まれた追加情報が理解を助けます。章末には「定期テスト予想問題」があり、テスト前に本番さながらの練習をすることができます。巻末には「入試レベル問題」があるので、最後に力試しをしてみましょう。

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中学 歴史 ハイクラステスト: 中学生向け問題集/定期テストや高校入試対策に最適! (受験研究社)

出版社:増進堂・受験研究社
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○ 3段階式でレベルアップ

標準レベル・応用レベル・難関レベルの3段階式でレベルアップしながら,定期テスト対策及び難関校の入試対策ができる問題集です。
・ステップA…教科書レベルの標準問題で構成。
・ステップB…公立高校・標準的な私立高校入試レベルの応用問題で構成。
・ステップC…難関私立・国立高校入試レベルの問題で構成。
・総合実力テスト…巻末に設けた実戦形式のテスト。

○ くわしい解答・解説
解答編は,解答及びくわしい解説・解き方を設け,レベルの高い問題でもしっかり理解できるように説明しています。

増進堂・受験研究社より引用

『最高水準問題集 社会』

つづいて紹介するのは、難関国公私立入試対策の定番である「最高水準問題集」です。

難問をメインに構成されており、学校のテストで80-90点を安定して取れている人が入試に向けてレベルアップをするのに最適です。

「最高水準問題集」と「最高水準問題集 特進」に分かれており、「特進」のほうが難問ぞろいです。

歴史↓


最高水準問題集 中学歴史 新訂版 (シグマベスト)

歴史 特進↓


最高水準問題集 特進 中学歴史

地理↓


最高水準問題集 中学地理 (シグマベスト)

地理 特進↓


最高水準問題集 特進 中学地理

公民↓


最高水準問題集 中学公民 (シグマベスト)

高校入試対策用↓


最高水準問題集 高校入試 社会

出版社:文英堂
特徴:

最高レベルの入試対策! 難関高校の入試を突破するための問題集
◇◆本書の構成は、本冊160頁 + 別冊 解答・解説64頁 となります。◆◇

特長1.過去の入試問題を徹底分析
国立・私立難関高校の入試問題を全分野から厳選。よく出る問題には「頻出」マークを、特に難しい問題には「難」マークをつけて、問題を解きながら、問題のレベルや傾向がわかるように配慮しました。

特長2.重点的に強化できる単元別の配列
各自の学習計画に合わせてどこからでも学習できます。また弱点分野の補強や、入試直前の重点演習もできます。

特長3.入試対策総仕上げのための模擬テスト
入試本番を想定した模擬テストを巻末につけました。志望校突破のための最終チェックができます。

Amazonより引用

『新中学問題集』(地理、歴史、公民)

最後に紹介するのは「新中学問題集」シリーズです。塾では定番のハイレベル問題集です。

前述の「最高水準問題集」と同等の難易度で、問題量はこちらのほうが多いです。

難関高志望者向けで、公立中の定期テストのレベルを越えた問題も多数出てきます。教科書に載っていない内容も一部掲載されています。

この問題集の良いところは、記述問題や思考力問題が豊富にあるという点です。

資料をみてその場で考えて解く問題も単元・時代ごとに載っており、定期テストで90点以上を安定している取りやすくなりますし、難関校入試対策にも大いに役立ちます。

なお、地理、歴史は前半と後半で分かれています。

地理Ⅰ↓(世界の地理)


新中学問題集 地理 1 標準編 【オリジナルボールペン付き】Progress 解答付き 新中問 社会

地理Ⅱ↓(日本の地理)


新中学問題集 地理 2 標準編 【オリジナルボールペン付き】Progress 解答付き 新中問 社会

歴史Ⅰ↓(原始~安土桃山時代)


新中学問題集 歴史 1 標準編 【オリジナルボールペン付き】Progress 解答付き 新中問 社会

歴史Ⅱ↓(江戸時代~ラストまで)


新中学問題集 歴史 2 標準編 【オリジナルボールペン付き】Progress 解答付き 新中問 社会

公民↓(高校入試対策のページも多数含みます)


新中学問題集 公民 中3 標準編 【オリジナルボールペン付き】Progress 解答付き 新中問 社会

出版社:教育開発出版

中学社会のテスト勉強をもっと効率よくする方法

1人で勉強していると、下記のようなことがあります。

  • 思うように成績があがらない
  • 解説を読んでもいまいち理解できない
  • 1つ1つの解説は理解できるが、問題を解くときに知識をうまく使えない

こういうときの対策方法を3つお伝えします。

通信教育を活用する

社会は暗記科目です。暗記するには、繰り返しの学習と視覚記憶が有効です。

通信教育なら何度でも学習できますし、視覚的に理解しやすい(印象に残りやすい)解説動画を視聴できます。

しかも大手の通信教育なら問題の正解・不正解に応じて「解くべき問題」を提示してくれる機能があります。復習も最適なタイミングで実施できます。

月2,178円で受け放題のスタディサプリ

スタディサプリは視覚的に理解しやすい授業を特徴としています。何度も受講できるので、説明動画を頭に焼き付けることができます。

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塾を活用する

定期テスト対策や高校入試対策の王道として、塾の活用を考えてみましょう。

子どもは「人からの影響」を強く受ける時期にいます。

  • 勉強へのモチベーションアップ
  • 学習内容の的確な提案
  • 学習継続の働きかけ
  • 学習環境の提供

といったメリットが塾にはあります。

時期や生徒の学習状況・志望校・学力目標に応じて必要なカリキュラムを考えても、肝心の本人が実行しなければ(実行し続けなければ)効果は薄くなります。

「人からの働きかけ」と「学習環境」によって子どもの学習行動や意識は変わります。

※関連記事:塾はいつから通う?費用は?

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(オンライン)家庭教師を活用する

  • 塾に通うほどではない
  • 通える範囲内に良い塾がない
  • わからないところだけピンポイントに対策したい
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※関連記事:プロ家庭教師と学生家庭教師の違い

まとめ

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中学生のためのZ会

中学歴史の「第二次世界大戦後」の範囲で、定期テストによく出てくる問題を一問一答形式でまとめました。

小作人と自作農の違い、国交回復の条約や宣言:ソ連・韓国・中国、マルタ会談の首脳、労働組合法と労働基準法の違い、アフリカの年とは、小作人と自作農の違い、国際連合の常任理事国、非核三原則、北方領土の4つの島、日本国憲法:公布日・施行日・三原則などです。

定期テスト対策や高校入試対策にご活用ください。

※関連記事:社会の定期テストの勉強法
※関連記事:高校入試によく出る問題の一問一答
※関連記事:高校入試によく出る問題の記述問題
※関連記事:高校受験社会の対策方法

ほかの範囲の問題は下記の記事にあります。
地理:
【世界のすがた】
【日本のすがた】
【世界の地形・環境】
【アジア州】
【ヨーロッパ】
【アフリカ】
【北アメリカ】
【南アメリカ】
【オセアニア】
【身近な地域】
【日本の自然環境】
【日本の産業】
【人口からみる日本】

歴史:
【古代文明と宗教のはじまり】
【日本の成り立ち】
【飛鳥時代・奈良時代】
【鎌倉時代】
【室町時代】

プロフィール
satoru
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福地 暁です。
個別指導の塾を経営しています。

これまで3000組以上のご家庭を担当させていただきました。
中学受験、高校受験、大学受験、英検・TOEIC対策、中学生・高校生の定期テスト対策など、さまざまな学習支援をしています。

みなさまの学びにプラスになる情報をお伝えしていきます!
よろしくお願いします。

1男1女の父。
どうやら娘には「甘いパパ」と思われているようで、
アイスやジュースをねだるときは必ずパパのところにきます。

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